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转变高等教育价值取向 贯彻高校和谐办学理念的新突破——论“万名教师访万家”活动的实践意义
河北省委教育工委组织省属高校开展的“万名教师访万家”活动与学习实践活动的三个阶段相对应、相协调、相融合。不但取得了阶段性......
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