启发式语言相关论文
王弼对言说问题的论述在其各类著述中一以贯之,在《老子注》和《老子指略》中,他对“言为何不尽意”的问题作了正面响应,这一响应......
摘 要:在区域游戏指导中,探索教师运用启发式语言的时机及效果:碰到困难,尝试解决后想放弃,启发幼儿观察问题所在,掌握操作方法;玩法单一,......
在声乐教学中,声乐教师应充分发挥的启发式语言的作用,化复杂为简单,化抽象为具体,化模糊为生动,引导学生展开丰富的联想与思考,用科学的......
声乐教学是一种特殊的技能训练,由于被训练者的个性差异,训练方法也就不尽相同.教学中的启发式语言有助于培养良好的歌唱状态,体会......
教学语言既不是纯粹的书面语言,也不是普通的日常用语。教学语言是多种语言风格的融汇,是数千年来广大教师不断实践、探索、创新的......