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目的通过分析范永升名中医工作室实施风湿病诊疗技术下沉后的地方医疗卫生机构年度进展,探索风湿病分级诊疗的积极作用和意义。方......
名中医工作室为中医学术经验的传承与创新搭建了一个重要平台,是中医高等教育的有效补充,为中医人才的教育提拱了有力支撑.某医院......
以上海中医药大学附属龙华医院名老中医工作室的文化传承为例,阐释文化的具体内涵及人文精神的重要性,论述文化传承的作用与价值,......
[目的]追溯浙派中医儿科源流,梳理古今传承脉络,总结浙派中医儿科学术特色与传承发展。[方法]通过史料考证、文献分析、实地调查、......
藏医药是我国的文化瑰宝,传承和发扬藏医药,成为当前藏医药领域的主要任务。全国名中医工作室建设,研读经典,德术并进,临证思辨,积......
现行传统中医教育模式导致理论与实际脱节,可以借助名中医工作室平台,采用校外导师制,将中医本科生临床带教与名中医工作室师承教......
目的改革师承教育模式,探索提高中医学专业学生临床能力的方法。方法通过设立名中医工作室、建立视频教学系统、配套院校教育改革......
目的:评价依托名中医工作室,在中医内科教学中以导师制为基础结合的联合教学的应用效果.方法:将来我院实习2015级中医内科方向五年制......
名中医工作室的工作内容及工作模式无论从中医的思维特质、中医理论表述的方式、中医实践的方法论还是中医与其他传统文化的相互关......
龙华医院名中医工作室的传承模式受到时间与时代技术发展的影响。通过十余年的实践与探索,工作室在人才培养、对外协作、慢病管理......
以上海中医药大学附属龙华医院名中医工作室建设为例,介绍名中医工作室的传承方式、管理模式、制度建设、考核机制及所取得的成果,......
根据中医临床医师培养特点和名中医成才规律,在继承和发扬传统中医师带徒模式同时,通过借鉴现代学徒制培养模式的新理念和人才培养......