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新课标中提倡自主、合作与探究的教学方式,要求学生在自主思考的基础上展开合作交流,共同寻找问题的答案,同时发现新问题、解决新......
对我国目前的经济主体进行观察分析,可以得知我国整体的经济实力不断增强.在多元化企业的发展过程当中,跨国公司与本地企业得到了......
【摘要】小组合作的学习方法无疑是在“研学后教”的课堂理念中最重要的一点。没有小组合作，就不能更深地挖掘学生的潜力；没有小组合......
摘要：近年来，中等职业院校的专业教学出现了中职院校和校外企业合作，以互利共赢、共同发展为目标，把职工培训、学生实习、实训基地建设......
【摘 要】高中教育随时间的发展，已经从传统的教师灌输式教学逐渐发展成学生自主讨论式教学（这种教学模式在下文中简称高效课堂）。如......
泛珠金融合作有着可行的经贸基础,金融发展梯度明显,金融合作的互补性强.以此探讨泛珠经济圈内各主体金融合作,其中包括政府行政金......
通过对两岸农业科技的优势和特点的分析，提出“十一五”期末和“十二五”期间两岸农业科技合作的领域，从海峡两岸资源的互补性、科技......
随着教育改革事业的不断深入,国家创新驱动发展战略的实施,新形势下的医学院校需要加强产学研合作,以适应国家要求及社会需要。本......
本丈从成渝经济区具有可比性的四个层次进行比较发现：四川和重庆最突出的发展差距在毗邻地区。在川渝毗邻地区，四川区县的许多数据仅......
