研究生是国家高科技创新人才的后备力量，研究生创新能力培养关系着国家未来科技发展。本研究基于27所高校215份问卷调查，针对研究生......

新农科建设为我国高等农业院校教育教学改革规划了新蓝图，提出了新的要求，以资源利用与植物保护专业为例，对农业类研究生专业课程思政......

高校的研究生教育是知识创新和高层次人才培养的主体,教育质量已成为全社会乃至国际关注的焦点。教学质量是教育质量的核心部分,研......

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近些年，关于专业认同的相关研究受到了国内研究人员的广泛重视。根据研究对象划分，“专业认同”的研究可大致分为两个方向，一是研究在......

随着我国社会经济的迅猛发展,国家对农学类研究生培养提出了更高的要求,如何改变现有的农学类研究生的培养模式,以提高研究生的培......

随着我国研究生教育规模的扩大，提高研究生的培养质量，培养具有较强创新能力的研究生，已成为我国研究生教育的突出问题。本文对我国目......

为了培养农学类研究生创新能力,提高研究生培养质量,对学研产合作培养研究生模式进行了探索与实践。通过学研产导师团队建设,实行＂......