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本实验将熟悉性作为主要的研究对象,使用自创的规则产生了一系列材料,试图通过熟悉性水平的主观评价等方式探讨内隐学习中学习效应......
早期的奇象记忆多集中于行为研究。近年来,张旭探索了不同记忆方法在编码阶段的神经机制,跨出了奇象记忆神经机制研究的第一步。但......
目的 了解驻戈壁沙漠汽车兵心理健康状况对其作业能力的影响.方法 随机抽取某部驻戈壁沙漠汽车兵700人测试心理健康状况(SCL-90),......
为了考察词表长度(即词表的词汇数量)和关联程度对错误记忆的影响,本研究以不同长度和不同关联程度的词表作为学习材料,以师范大学......
目的:考察在强迫选择条件下,个人理论对性别刻板印象相关信息注意加工的调节作用。方法:采用内隐个人理论测验挑选出63名动态论大......
观看电视是学前儿童的一项主要活动。在观看电视时儿童所表现出的一些认知特点日益受到心理学工作者的重视。本文主要介绍他们在对......
目的:探讨驻戈壁沙漠汽车兵睡眠质量,分析睡眠质量的影响因素,了解睡眠质量对驻戈壁沙漠汽车兵作业能力的影响。方法:随机抽取驻戈......
错误记忆是指对未经历过的事件的回忆或对经历过的事件的错误回忆。目前用于研究错误记忆的范式有4种，联想研究范式、KK范式、误导......
【正】 心理学上研究再认问题,最常用的传统方法是再认法,那就是,在实验过程中,先给被试呈现一组材料让他去识记,然后把这组材料同......
【正】 一、问题的提出人们用什么方法,通过什么形式来记住感受到的信息,这是近年来心理学界关心的课题。美国心理学家H.A.塞蒙,在......
<正> 再认作为记忆的测量手段,被广泛地运用于记忆研究领域。近几十年来,再认测验技术及再认指标的选择,均有了长足的发展。本文拟......
<正>90年代初关于记忆策略的研究基本上肯定了知识,尤其是特定领域的知识对某些记忆策略的使用有效性产生影响。但对于元认知知识......
<正> 传统的见解认为,再认优于回忆,能回忆的都能再认。但特尔文(E.Tulving)和汤姆森(D.M.Thomson)在1973年首先研究并命名的“能......
