共情性助人行为相关论文
为了考察奖励对幼儿共情性和利他性助人行为倾向的影响,在幼儿园内对71名3-5岁儿童进行了一对一实验。采用两阶段范式,在第一阶段......
日常生活中人们使用经典条件反射和操作性条件反射的原理利用奖励这种典型强化物来促进目标行为的发生，但Deci和Lepper等人认为奖励......
