作者群分析相关论文
教师教育研究要探索教师教育的客观规律，其目的在于求真、求实，如果研究结论不真实，就失去了研究的真正意义。教师教育研究在各国的发......
通过科技期刊的稿件网络在线管理系统收集作者群的相关信息数据,建立并不断完善“作者信息库”,同时充分运用网络数字运营商的作者......
本刊创刊于1990年,截至1997年底已出版8年,总计23期,发表论文340篇,(其中科技论文164篇,高教研究论文168篇,译文8篇),论文作者185......
湖北公安高等专科学校学报(前身为《湖北公安专科学校学报》、《警学经纬》)是由湖北省公安厅主管、湖北公安高等专科学校主办的社......
对《上海铁道大学学报（自然科学版）》自１９９１￣１９９６年所发表的论文量及作者进行了统计分析；研究了学报论文作者的年龄、职称等特点，并根据普赖斯定......
对2000～2002年《西北农林科技大学学报(自然科学版)》作者群的统计分析发现,年龄在26～45岁的作者占83.74%,职称以高级和中级为主,分......
《交响》１９８２─１９９２年发表论文之作者群分析邢素华西安音乐学院学报《交响》是中国音乐学术界发表音乐研究成果的主要刊物之一。一个学术刊......
选取１９９８年第１２卷《山西护理杂志》中作者简介著录完整的理论探讨，论著，综述，护理管理，护理教育，专科护理，基础护理及临床用药等栏目论文２４９篇，对其......
文章运用文献计量学研究法对中文核心期刊《图书馆理论与实践》在2011—2015年间出版的60期、1821篇论文作者进行统计分析与研究,......
期刊
21世纪以来美国教师教育研究主题形成了三大聚类一核心的状态。第一大类是以教师知识和信念、教师教育理论、合作以及行动研究为基......
教师教育研究要探索教师教育的客观规律,其目的在于求真、求实,如果研究结论不真实,就失去了研究的真正意义。教师教育研究在各国......
目的：从作者群研究的角度了解办刊特点，总结办刊经验，提高《护理学报》学术水平及办刊质量。方法选取《护理学报》2009-2012年度刊载......
2012年以来美国教师教育研究分为四大类,分别为职前教育、教师教育/发展、教育政策和教师评估。各领域相互交叉联系。作为研究的对......
