会计课堂相关论文
伴随着信息科技的不断发展,教学信息化的模式,已经逐渐成为目前教学中的主要形式,通过不同的实习化形式,讲解会计知识,让学生摆脱......
随着“微”时代的到来,“微课”也逐渐成为近年来中职教育推动信息化教学改革的重要载体。“微课”具有短、小、精、悍的特点,能够......
以往的水电职业教育过程中,很多学生认为他们所学的专业与会计无关,会计课仅仅作为一门普通的选修课不受重视,其实真实情况不是这......
基础会计课程包含财务会计、财务管理、会计电算化、会计信息化等多元化内容,对学生的相关理论素养和实践水平都有很高的要求,这就......
本文在对常德财经中等专业学校学生评教指标进行分析和评价的基础上,找出其存在的不足和缺陷,采用“以学生为中心”的理念和评教主......
WTO给高等会计教育带来了机遇,也带来了挑战,会计工作所面临的客观环境发生了很大的变换这就要求相关教育部门和会计工作者重新审......
中专教育在我国职业教育中属于基础教学,中专不等同于高中,在职业教育上也远不如大专更具专业知识性,但是中专教育是职业教育中最......
新形势下,会计课堂不但承担着知识传授的职能,也承担着“立德树人”的思政功能.为提升育人效果,会计教师要立足学生的视角,研究学......
职业院校因不同于其他高等院校,很多学生无论是在基础掌握上,还是在学习兴趣上,都存在一定的问题,这就为会计教师开展课堂教学活动......
当今时代是大数据时代,科技和网络已经遍布我们的生活,而对于会计专业的学生来说,更是需要灵活的运用现代信息技术,才能够更好地进......
文章对高职会计课程先学后教实践模式的教学意义进行阐述,提出在会计课堂引入微课程进行辅助教学,有助于提高课堂教学质量.以“财......
现阶段,在我国社会快速发展和进步的过程中,国家的经济和科技水平得到了显著的提升,在这样的背景下,越来越多的人开始关注教育工作......
以讲授为主的传统教学方式已经逐渐适应不了时代的发展,基础会计学课堂应当以一种开放式、互动式的新型教学方式,通过组织学生开展......
中职教育作为对于高中教育的补充,有效地提升了学生的受教育水平,补充了没有机会接受高等教育群体的职业应用知识空白.然而,当前的......
[摘 要] 高校新兴点名方式的出现说明高校加强了学生管理，但并未从根本上解决问题。阐述了会计课堂的现状，从教师、学生、会计课程三......
会计教学是培养现代企业会计实务操作人才,真正的会计人才不仅具备真才实学,更需要具备良好的职业道德,而会计职业道德的教育必须......
当前社会对于五年制高职会计专业毕业生的能力、素质要求不断提升,这种情况下,如何以会计课堂教学改革为着力点,全面提升教学质量......
学生是学习的主体,是课堂的主体,只有调动学生的积极性,才能变“要我学”为“我要学”,才能实现教与学的完美结合,才能让学生学到......
互联网的兴起,为传统的经典教育带来了巨大的冲击,区块链作为新型的理念模型,应用在职业教育领域中,有很强的适应性条件.由此,本文......
本文首先阐述了影响高职会计课堂教学的因素,然后给出了高职会计课堂的有效教学途径,高职院校需要选择科学合理的教材、构建完善的......
本文以提高会计课堂教学效率为目标,对案例教学模式的应用情况及存在的问题进行了分析归纳,重点从教学目标、教学方法、教学过程、......
翻转课堂教学模式顾名思义就是把教师和学生的地位进行互换,教师从课堂主导者转变成为引导者,运用翻转课堂教学模式能够帮助改变目......
所谓微课程,有一个显著的特点,时间短内容少,和传统的课堂不一样。虽然时间远短于传统课堂,但“麻雀虽小,五脏俱全”。微课程具有......
职校教育在专业教学上注重向学生教授实用性知识。这就要求课程安排也必须注重教材内容的实用性。接下来,本文将会介绍生活化教学......
"主体参与"特别强调学习者的主体地位,要求教师在学科活动中主动创设启发诱导的情景,引导学生探索、独立思考、发现和提出问题并创......
中职会计专业旨在培养适应社会需求的服务型人才，在专业层次方面，重点培养合格的会计人员。目前，信息技术已经融入各行各业，而如何利用......
随着我国课程改革的进行,中等职业技术教育也已经越来越重视综合性的人才。并且作为中职院校,本身所注重的也是面向职业本身的,为......
我国现行的中职财会教学偏重课本理论知识，不注重实际工作过程的分析，也不注重学生各种能力的培养，导致学生毕业后不能胜任工作，与职业......
[摘要]会计课堂教学要讲究科学性和艺术性，教师要精心设计每一堂课，筹划教学的全过程，以形成自己独特精湛的教学艺术和教学风格。 ......
本文从会计知识体系快速发展,用人单位对会计人才实践能力的要求及会计界职业道德意识的现状出发,提出了现代会计课堂教学的目标,......
通过分析实践导学向教学法在会计课堂中的必要性,论述中职会计课堂如何实现＂实践导向教学＂,从而将＂教、学、做＂融为一体,让学生尽快适......
情境认知理论认为，知识是情境化的，知识产生于个体参与真实情境并通过在真实情境中利用知识进行活动而不断向前发展。在会计课堂教学......
摘要：顺口溜是日常生活中人民群众表达自己所见所闻所感常见语言形式，具有朗朗上口、语句押韵，形象生动等特点。鉴于以上特点，会计专业......
摘要：随着我国市场经济发展速度的加快，对会计工作的要求也在逐渐提高，这就给大学院校的会计教育带来了极大的挑战，因此，高等院校需要对......
本文以基础会计中银行存款的清查的课堂教学为实例，探究“情境教学法”的创设途径。 一、创设情境实例 1.创设问题情境 老......
提问是师生之间常用的一种相互交流的方式，是课堂教学的有机组成部分。有效的课堂提问，可以了解学生对知识的理解程度，诊断学生在学习......
中职学校学生由于入学基础差,没有良好的学习习惯,很多学生虽然选择了会计专业,但是学习积极性并不高,不适应会计课程的学习。中职......
文章简要叙述了在专科会计课堂讲授中，老师讲课普遍存在照本宣科、缺乏激情、缺少互动的情景，学生听课注意力不集中、对讲课内容无兴......
新形势下,会计课堂不但承担着知识传授的职能,也承担着“立德树人”的思政功能。为提升育人效果,会计教师要立足学生的视角,研究学......
当前高等教育提倡为学生提供个性化教育,个性是学生良好发展的重要保障,个性化教育也成了高等教育研究的重要课题。云教育的出现恰......
