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新经济形势的发展既给予仪器类专业发展前所未有的机遇,也对其专业布局和建设提出了新的任务.本文以国家目标和战略需求为导向、以......
[摘 要] 对仪器类专业虚拟仿真实验教学中心的建设思路进行了具体的分析，主要针对仪器类专业的相关知识、实验技能以及虚拟仿真实验......
为推进仪器类专业课程思政建设,落实“立德树人”的教育教学根本任务,以我校测控技术与仪器专业例,阐述“课程思政”元素在人才培......
顺应新时期工业产业革命的发展,“新工科”应运而生,成为引领高等教育改革的有力抓手.“新工科”的建设内涵表明:新工科是对全局工......
针对现代职业教育背景下的高校仪器类专业课程教学模式应与时俱进的要求,提出了一种“多层次-创新型”仪器类专业课程教学模式,以......
在新工科背景下培养适应时代发展的人才是每个仪器类专业面临的现实问题。本文以测控技术与仪器专业为例，分析了新工科人才培养的内......
创新创业教育是高等学校的重要建设内容。针对应用型高校的人才培养宗旨,结合本校测控技术与仪器专业特点,在专业定位、课程体系构......
