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摘 要 教育“前置”理念是博物馆教育发展到一定阶段后生成的，它是在博物馆教育实践基础上提炼出的思维结果。该理念广泛运用于陈列......
与综合展览相比,单类器物展在一定程度上受内容局限,往往难免单调刻板.设计者通过精心构思,恰当运用形式设计技巧,合理施以辅助手......
"以观众为中心"的新动向,正在为我国博物馆人所熟稔并接受,应在回溯"以观众为中心"观念诞生历程的基础上,从浅层、中层和深层三维......
摘要: 本文作者从观众的角度出发研究了喜剧动画片的字幕翻译,旨在找出某种翻译方法可以处理原文中的“笑”点,希望新翻译出的字幕......
20世纪70年代以来,博物馆人对博物馆的认知发生整体性变迁,博物馆的运营重心逐渐由“物”向“人”转变,即由藏品的保存、研究与陈......
本文从文艺批评理论接受美学视角分析了电视娱乐节目获得观众积极接受的原因,指出电视娱乐节目的成功在于走向观众,电视娱乐节目应......
