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本文探讨了圣经学者与学生之间的教学互动,对传统教学方式的合理性提出质疑.作者倡导把教育理论及实践的焦点从教师转移到学生身上......
LAW模式的建立是要改变被动的、填鸭式学习方式为积极、主动及高效的学习，培养有能力、高素质、有知识的人才。圳模式给出学习的目......
在运筹学的教学中，尽管培养学生的能力比传授知识更为重要，但前者比后者更难，也因而成为教学的瓶颈，影响教学质量的提高．合作式学习是体......
文章围绕在新西兰Unitec理工学院进修学习主题＂面向21世纪的教学策略＂,就高等教育的教学观和建构主义教学法等7个方面的内容作了重点......
质量问题是博洛尼亚进程的关注焦点,“以学生为中心”的教育理念在欧洲高等教育质量保障体系中得到深入实践。2016年,欧洲高等教育......
随着人工智能技术发展,智能社会已经来临,智能社会对人才培养提出新要求,呼唤智能时代的教育。赋权学习正是智能社会的教与学方式,......
高阶语言能力的发展要求学生积极探索有效的个人语法思维和体系。为此目的,教师的课堂角色也要发生转变。本研究基于实证数据检验......
