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通过采用对比实验为主要方法的以“课程思政”方案为研究对象,在普通高校体育课程中的实施进行教学实验研究,结果表明“课程思政”......
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本文提出以"课程思政"理念为政策指引,将"课程思政"融入到体育教学之中,拟通过人育、物育动力的形成,对大学生心理韧性产生积极影......