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以行动研究为工具,探讨了如何通过小组协作和班级合作营造教学任务的真实环境以及确立交际双方的身份实现任务内容的真实性,增强学......
侦查学视角对侦查询问的研究从获取证据、查明案件事实出发,以公开身份的正式询问为主要对象,强调侦查询问的诉讼性和规范性,但忽......
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