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按照国家统一规定的仪器规格和要求,对该校一至五年级1865名男女学生进行五项素质测验,对诸指标变量值进行统计处理和动态分析。首......
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<正> 目前,普通高校两年的体育课教学,大多数是第1年进行以提高学生身体素质为主的基本教材的教学,第2年则根据学生的兴趣、爱好......
本文运用灰色系统理论以及太原电力高等专科学校９０，９１，９３，９４级随机抽样５０％的学生人数五项身体素质测试成绩为数据数列，进行关联分析，得出了五项素质......
