中小学体育课堂相关论文
本文依据体育与健康学科核心素养的要义,围绕“教会、勤练、常赛”的要求,构建出以4个一级指标、13个二级指标、若干观议要素为主......
在素质教育环境下,运动生物力学在中小学体育课堂中呈现出独一无二的作用,是体育课堂的重要组成部分,是体育教师安排课堂内容、进......
我国的各个民族在历史的沉淀中留下了许多宝贵的文化财富,其中就包括民族传统体育项目.在一代代传承文明的过程之中,应该以传统的......
随着新课改的提出,要求在中小学体育课堂中渗入中国传统文化,以促进学生全面发展。但是在当前的体育教学过程中,多数是以填鸭式为主,未......
【摘 要】对民族传统体育项目进入中小学体育课堂的必要性与可行性进行了分析总结。 【关键词】桂西北地区;少数民族;传统体育项......
民间体育活动之所以历久弥新,根源在于文化本身的影响力持续存在。活态传承目标的达成,与教育的融合是主要途径之一。文章从中小学......
民族传统体育属于我们国家体育事业中不可或缺的重要组成部分,其是民族精神、民族特性以及民族智慧的具体表现,是中华民族历史文化......
摘要:在中小学体育课堂教学中精心挑选音乐,使用符合课堂教学内容的音乐,能使人的大脑皮层处于兴奋状态,使肌肉松弛而消除疲劳,能有效提......
教育部在2001年颁布的《基础教育课程改革纲要》中指出:“教师在课堂教学过程中要和学生积极互动,尊重学生的人格,关注个体差异,满......
采用文献资料法、实地调查和观察、经验总结法对桂西北地区民族传统体育项目的内容进行了分类整理,对现阶段桂西北地区中小学体育......
中小学体育课堂耐久跑教学中教师多采用"填鸭式"的教学方式,不仅无法调动学生参与耐久跑的积极性,而且忽视了学生的主体地位,造成......
新时代,信息技术与教育领域走向融合,推动了教育现代化进程。微课作为被广泛应用到教育领域的新型教学模式,受到重点关注,且得到了......