中医儿科教学相关论文
在中医儿科教学中,应通过中西医比例的适当排列使学生在有限时间内积累实用的临床知识.在理论授课的同时,安排好临床见习,做到从理......
目的在实际教学应用中观察CBL教学模式下名医医案库在中医儿科教学中的应用效果。方法对照观察;实验对象:长春中医药大学2014级中......
通过探讨多种教学方法在中医儿科教学中的运用,品评了各种教学方法的长处和不足,并认为采取多种教学法综合运用有机结合是提高教学......
目的探讨临床模拟情境教学法在中医儿科教学中的应用效果。方法选择2015年1-12月于我院中医儿科进行实习的中医专业学生35例作为研......
通过中医儿科学教学经验总结对加强中医儿科教学与临床应用密切联系进行探讨和思考，认为选取良好的适舍临床应用的教材内容，汲取现代......
摘要：本文通过对照实习生采取常规带教模式，观察组实习生在常规带教基础上采取临床模拟教学法指导，分析临床模拟情景教学法在中医教学......
目的探讨临床模拟情境教学法在中医儿科教学中的应用效果。方法选取2013级临床一班129名学生作为中医儿科教学研究中情境组样本,并......
目的：分析和探讨中医儿科教学中临床模拟情境教学法的应用和重要意义。方法：选择 2015 年 9 月至 2016 年 5 月在本市中医院接受实习......
目的探讨藏象学说在中医儿科教学中的影响。方法根据不同教学方法将2017级中医系本科学生60人分为普通中医儿科教学组(传统教学组)......
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目的探讨临床模拟情境教学法在中医儿科教学中的应用效果。方法选取2013级临床一班129名学生作为中医儿科教学研究中情境组样本,并......
思维导图运用图文并重的方式,把各级主题的关系用相互隶属、相关联的层级图表现出来。在中医儿科教学中应用思维导图,有助于师生构......
目的探讨比较归纳法在中医儿科教学中的应用价值。方法将我校2012级中医儿科专业两个班级的学生选为本次研究对象,以01班作为观察......
