专业化视角相关论文
职业核心能力建设在我国研究与发展近二十年，却始终处于“小打小闹”的状况，缺乏坚实的培养平台、专门的管理部门及专业的师资队伍等......
本文根据高校兼职档案队伍的特点及建设问题,阐述了应科学认识兼职档案队伍在学校中的地位,并提出了从专业化视角认识和加强高校兼......
就目前来看,为了促进小学教育管理水平的进一步提升,应坚持从专业角度来加强创新探索,引用更新颖、多样化的理念与方法来营造民主......
以培训专业化推动校长专业化，是“十二五”校长培训的追求和要求，而专业化的培训始于专业化的培训设计。基于对中小学校长培训的理论......
高校辅导员是最基层的学生工作者，对正处于青春期的大学生心理健康成长发挥着举足轻重的作用。辅导员要成为大学生心理健康的导师，在......
文章对全国1297所高职高专行政管理人员的科研取向进行了自编问卷调查,获得有效问卷1556份。调查统计发现,拥有博士或者硕士学位的......
针对专业化视角下我国高校成人教育教师队伍建设的现状，应该从建立高校成人教育独特的师资队伍、加强高校成人教育教师入职培训和在......
教师素养是教师职业的内在要求,教师行为规范是教师在教育生活中必须遵守的行为准则,它们构成了一对内外关系,统一于每一位具体的......
高职教师能力评价既有利于选拔高职教师,也有利于保障高职教师能力的不断提升.本文阐述了教师专业化的内涵,分析了教师专业化视角......
科学有效的辅导员考评体系有助于推进辅导员职业化、专业化发展进程,有助于提升高校思想政治教育的成效,提升大学生的综合素质。在......
