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在现有混凝土泵送性能评价方法的基础上,借助流变学理论推导出适用于超高层泵送混凝土泵送性能的"混凝土流动性-混凝土匀质性-混......
评价媒体深度融合的成效需要聚焦于三个维度:第一,传播,即传播效果,实现从单一测量模式向复合型评估模式的转型,坚持质化量化并举......
评价是教学不可或缺的组成部分,但原有的以终结性评价为核心的评价体系已经严重阻碍了教育目标的实现。为此,研究者以教学实践为基......
目前我国外语教学的评价方式过多地依籁于终结性评价,无论是中学、还是大学,大多以学生最终考试成绩来评判外语学习能力的鬲低。这种......