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教学目标: 1.随文认识“俭、皇、偎”等10个生字,运用上一单元快速阅读的方法,了解故事的发展及结局。 2.根据任务提示画连环画......
今有垣厚五尺,两鼠对穿。 大鼠日一尺,小鼠亦一尺。 大鼠日自倍,小鼠日自半。 问:何日相逢?各穿几何? ——《九章算术》 ......
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