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本文以《平行四边形的认识》教学为例,论述以核心问题驱动小学生数学学习的策略,通过精练核心问题,唤醒学生的探究激情;引导学生探......
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<正>教材简解《平行四边形的认识》是在学生已经直观认识了平行四边形,初步掌握了长方形、正方形、三角形的特征,认识了平行与相交......
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<正>在小学数学教学中实施探究性学习,就是要积极引导学生在掌握数学知识的同时,体验、理解和应用探究问题的方法。那么,数学课如......
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<正>我的数学课堂,一贯是很轻松的。在新课程理念的渗透下,我学会了"偷懒",不再一板一眼地将书上所有知识絮叨个遍。【案例】这不,......
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<正>《平行四边形的认识》系义务教育课程标准实验教科书(西南师大版)四年级下册内容,是在学生对平行四边形有一定表象认识的基础......
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