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《体育课程改革新论——兼论何为好的体育课》相关论文
体育教学的“轻”与“重”——评《体育课程改革新论——兼论何为好的体育课》
在社会生活中,随处可见“轻”与“重”的对立。简单概括,“重”意味着责任、重视、到位、束缚等状态,“轻”则表现为脱离本职、抛开束......
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《体育课程改革新论——兼论何为好的体育课》
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