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“PBL+TBL”双轨教学法相关论文

基于教学范式改革背景下“PBL+TBL”双轨教学法在公共管理本科教学中的应用研究——以贵州财经大学为例

参与性与实践性是公共管理学科专业人才培养的突出特点,公共管理学科无论是本科理论教学,还是认知型实践教学过程中,均体现出学生......

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“PBL+TBL”双轨教学法教学范式改革公共管理

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