“1+3+3”教学模式相关论文
目的探讨分析“1+3+3”教学模式在医学检验技术专业教学中的优势。方法选取我校2013级医学检验专业的学生67名(观察组),在其主要课......
深入理解“课程意识”和“教学意识”相互作用是可以促进提高民办高职院校电子商务课堂的教学质量。民办高职院校电子商务专业课程......
期刊
