“反常”实验现象相关硕士博士期刊学术论文 - 搜论网

“反常”实验现象相关论文

“反常”实验现象——是培养学生创造性思维的好题材

第三次全国教育工作会议对我们教育工作者提出了更高的要求.如何在中学化学教学中对学生实施创新思维、创新精神和能力的教育是摆......

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中学化学教学创造性思维培养 “反常”实验现象实验教学

从“反常”实验现象中培养学生的研究性学习能力

实验中"反常"现象的出现,造成了认知冲突的失衡,为师生提供了挑战的机遇,抓住这种机遇,或重新创造条件认识未知,合理提出假设,再另......

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“反常”实验现象研究性学习能力中学化学实验教学能力培养

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