“两纲”教育相关论文
人的思想道德品质是在自然生活中形成的，这是人德性形成的一个基本规律。现在小学生获取信息的渠道，构建自己道德标准的方法也较从前......
随着《上海市学生民族精神教育指导纲要》《上海市中小学生生命教育指导纲要》（以下简称为“两纲”）的相继出台，我校始终将此“两纲”......
衡量语文课堂教学贯彻“两纲”教育的效果，可以有三个层次：传递了信息，激发了情感，建立了信念。如果教师仅仅是简单地传递给学生文本中......
《工业制硫酸》是上海二期课改《化学》（试用本）高一年级第六章第三节的内容。本节课理论联系实际，将前两节课的化学知识具体运用于化......
自从《上海市学生民族精神教育指导纲要（试行）》和《上海市中小学生生命教育指导纲要（试行）》（以下简称“两纲”）颁布以来,金山区立足本......
青浦区的校本课程建设有着比较好的基础。2012-2015年，我们通过各种方式鼓励区域内学校开发并实施乡土特色课程，帮助学校改善了校本......
教育是社会和时代发展的产物。每一种德育观的提出,总是回应社会与时代发展的要求,反映特定时期的德育理论和发展水平。上海中小学......
有人说美育是加强学生生命教育的有效途径，也是使学生体验和践行生命教育的良好渠道。教师要找准体现“两纲”教育的切入口，通过“润......
一、简介本文是笔者在“一元二次方程的应用”的第二课时后的一堂拓展课的教学记录与反思。这一课时的重点是以“两纲”教育为载体......
弘扬和培育民族精神、关怀生命是学校思想道德教育的重点和核心。文章围绕学校民族精神与生命教育的实践，就如何提高教育实效的策略......
当前,普陀区中小学围绕"两纲"教育进行了一些探索,取得了一些成绩和经验,但是要在原来的基础上有新的突破。还面临着许多亟待解决......
本文从"提炼学习价值""定位学习意义""呈现学习坡度""凸现学习过程""展示学生风貌""筹划学习愿景"六个方面介绍青浦区赵屯小学在拓......
