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[期刊论文] 作者：宗春启,,
来源：新闻与写作 年份：2009
消息前面加“本报讯”三个字不是没有意义的。它的意义有三个:第一,表明文体,告知读者这是一条消息;第二,表明消息来源,声明这是本报记者或通讯员采访来的;第三,表明权利和义...
[期刊论文] 作者：仇学平,,
来源：军事记者 年份：2009
“可否把军报要闻版上的一些‘本报讯’写得像故事一样好看?”这是一位资深军事记者不久前在讨论军报新的改版方案时提出来的建议。这条建议得到了不少同行的热议:是啊,写得...
[期刊论文] 作者：木得瑟,,
来源：现代营销(营销学苑) 年份：2009
霍岱珊,河南沈丘人,52岁,淮河卫士(环保NGO)会长。2007绿色中国年度人物。霍岱珊曾是一名记者,供职于《周口日报》,专事摄影。霍岱珊说,以前,他家在河边,夏天常带着孩子下河...
[期刊论文] 作者：,
来源：青年记者 年份：2009
赵金：陈老师，您好!您的事迹在《青年记者》刊出后，很多读者来电说您“很牛”，是个“值得学习的好记者”。“七一”前夕，您获得“省直机关优秀共产党员”荣誉称号，大众报业集团党委...
[期刊论文] 作者：赵鸿燕,李金慧,,
来源：中国记者 年份：2009
为应对危机,日本报业采取了一些卓有成效的新举措。As Japan is...
[期刊论文] 作者：马宏威,,
来源：中国记者 年份：2009
“本报评论员”文章历来被认为是党报党刊的一面“旗帜”。因为代表党政机关、编辑部集体向公众发表观点、阐述意见,“本报评论员”文章往往具有较强的权威性、政策性、原则...
[期刊论文] 作者：王鸣剑,,
来源：文史天地 年份：2009
南国社当红花旦俞珊因饰演"莎乐美"而声名远播,红极一时。伯乐田汉为其流连忘返,新月才子徐志摩、梁实秋和闻一多为她心生涟漪,赵太侔休妻明志始获芳心。俞珊的惊人美貌与极...
[期刊论文] 作者：,
来源：青年记者 年份：2009
1944年5月17日,任《新民报》主笔的赵超构作为“中外记者西北参观团”成员,从战时陪都重庆出发,6月9日到延安开始采访,7月2日结束访问。...
[期刊论文] 作者：吴银华,,
来源：青年记者 年份：2009
大多数媒体将记者分为条口记者和非条口记者,条口记者负责条块上机关、企事业单位的新闻报道;和条口记者相对应的机关、企事业单位...
[期刊论文] 作者：,
来源：南昌大学学报：人文社会科学版 年份：2009
作者简介：陆珊珊，女，1972年出生，江西科技师范学院专科部讲师。其绘画和漆画作品多次入选省级和国家级各类画展并获奖。...
[期刊论文] 作者：王鸣剑,,
来源：文史博览 年份：2009
南国社当红花旦俞珊因饰演"莎乐美"而声名远播,红极一时。田汉为其流连忘返,徐志摩、梁实秋和闻一多为她心生涟漪,赵太侔休妻明志始获芳心。...
[期刊论文] 作者：刘声东,,
来源：军事记者 年份：2009
值班看稿签稿时,不时地听编辑部的领导和同行评价记者得失,有表扬也有批评,有赞叹也有遗憾,便让我心里“蹦出”了“记者功利与记者功力”这个题...
[期刊论文] 作者：曾胜,
来源：科技与经济画报 年份：2009
本报记者就此远赴西南边陲云南省进行了采访。...
[期刊论文] 作者：赵刚,,
来源：中国记者 年份：2009
随着摄影理念的普及、摄影壁垒的消失,摄影记者面临众多挑战,如何发展才能不为时代所淘汰?凡有“危”必有“机”。摄影记者要善于利用两大机遇——报纸转型带来的机遇、图片...
[期刊论文] 作者：赵国旗,,
来源：青年记者 年份：2009
朝阳检方指控，傅桦在担任第一财经北京分社记者期间，利用职务之便，于2005年5月在收受原长春...
[期刊论文] 作者：赵颖,,
来源：记者摇篮 年份：2009
多年来，由于自己的工作性质和新闻自身对社会起的作用，感觉人们普遍对记者“另眼相看”。我自己也充分利用了这种客观条件，以自己的形象...
[期刊论文] 作者：嘉 雯,
来源：记者观察 年份：2009
2009年4月20日，记者采访了该书的作者赵美萍。在写书的背后，这个只有小学学历的女作家的特殊经历和许多鲜为人知的故事更是令人惊叹不已。 赵美萍是一个漂亮女人，笔名“漂泊的萍”或“漂萍”。...
[期刊论文] 作者：万志全,,
来源：青年记者 年份：2009
有人说：记者是无冕之王，谁都可以采访，谁见到记者都不免有点紧张，生怕说错了话，泄露了秘密，被曝了光。...
[期刊论文] 作者：孙长良,,
来源：青年记者 年份：2009
【正】做记者就要做有爱心的记者,做记者就要做有社会责任感的记者。这样的记者,才是百姓喜欢、党和政府信任的记者。笔者在鲁中晨报做记者十年了,十年来,在每一次的采访中,...
[期刊论文] 作者：马国华,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2009
一、教学构想 《小珊迪》一文记叙了主人公小珊迪为了找零钱给顾客不幸被车轧伤，近乎死亡的故事。全文情节一波三折。起伏跌宕，催人泪下。...教学中，我想通过抓住重点词句，引导学生朗读，激发学生对小珊迪的同情，体会感知小珊迪的纯洁善良、诚实守信的品质，使学生受到熏陶。 ...二、教学设计 教学目标 1，知识点：指导学生通过重点字、词、句的理解，了解课文内容，激发对小珊迪的同情，体会感知小珊迪的纯...
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