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[期刊论文] 作者:, 来源:中国职工教育 年份:2004
现任重庆医科大学第二临床学院、附属第二医院院长,重庆医科大学病毒性肝炎研究所所长,重庆市肝病研究所所长,国家教育部感染性疾病分子生物重点实验室主任的任红爱党爱国,政...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国职工教育 年份:2004
任红,传染病学教授、研究员、博士生导师。曾在英国伦敦大学皇家费里医学院留学,并在美国加州洛杉矾大学公共卫生学院作访问学者,后参加中欧国际工商学院学习,获得该学院颁发...
[期刊论文] 作者:冯喆,鲍沈平, 来源:党史纵横 年份:2004
任红 军 “模范 师 ” 师 长 、 三 五 九 旅 旅 长 、 军 长 、 旅大 警 备 区 司 令 员...
[期刊论文] 作者:佚名, 来源:湖北档案 年份:2004
肖菊英是江西信丰人,1930年初夏陈毅任红二十二...
[期刊论文] 作者:徐壮志,, 来源:世纪桥 年份:2004
长征中任红 四军政治部主任。抗战中曾任新四 军三师参谋长、副师长等。解放战争 时期,任东北野战军第六纵队司令 员、四...
[期刊论文] 作者:李涟,, 来源:建筑实践 年份:2004
项目地点:四川省成都市设计单位:深圳华森建筑与工程设计顾问有限公司建筑师:李涟、刘翀、吴晓刚、谷再平、吴懿晖、王斌、熊卫、任红燕设计时间:2011年9月—2012年12月...
[期刊论文] 作者:董国才, 来源:下一代 年份:2004
1929年,他参加了邓小平领导的百色起义,后来任红七军21师师长。1932年被叛徒杀害。...
[期刊论文] 作者:, 来源:湖南党史月刊 年份:2004
土地革命战争时期,任红8军4师3团团部副官、1营3连连长,师侦察队队长,2营营长,2团团长。参加了长征。抗...
[期刊论文] 作者:张国富,, 来源:党史文汇 年份:2004
邓小平始任红一军团政治部宣传部长、后任政治部...
[期刊论文] 作者:河静, 来源:军事历史 年份:2004
成都军区第三任司令员梁兴初在红军长征中任红1军团直属侦察连连长,作为军团部队前卫,一路担任侦察探路任务。尤其在甘肃南部,梁兴初率侦察连化装进入哈达铺镇,找到登载陕北...
[会议论文] 作者:朱玉,, 来源: 年份:2004
时年27岁的李先念任红四方面军三十军政治委员,率部和兄弟部队一起与敌浴血奋战,九死一生。最后,他率余...
[学位论文] 作者:任红,, 来源:辽宁师范大学 年份:2004
随着电子技术、通信技术、信息处理技术的高速发展,教育技术学科得到了迅速的推广,多媒体技术、网络技术、仿真技术等被开发和应用于教学过程中,大大提高了教学过程中的知识流速......
[会议论文] 作者:任红,, 来源: 年份:2004
2型糖尿病发病机制目前以胰岛素抵抗以及胰岛β细胞功能缺陷导致胰岛素分泌缺乏为主,但具体的发病机制尚未完全阐明。正常人体内,胰岛素与胰高血糖素共同参与并维持血糖稳态,...
[期刊论文] 作者:任红,, 来源:中国三峡 年份:2004
2016年12月29日,金泽水库实现通水。这标志着上海四大水库型水源地格局的基本形成。金泽水库总库容约910万立方米,应急备用库容约525万立方米,主要受益人口是上海市西南...
[期刊论文] 作者:任红,, 来源:吉林广播电视大学学报 年份:2004
从侵占罪成立的客观方面看,在把握侵占的含义时,侵占应以变持有为所有的意思表示。此外,关于侵占罪的对象及侵占罪是否有未遂的问题有必要在理论上进一步明确。...
[期刊论文] 作者:任红,, 来源:中国三峡 年份:2004
在贵州本省人的心目中,遵义是唯一能够与贵阳分庭抗礼的城市,不仅城市体量在省内仅次于贵阳,而且贵州出产的不少知名物品,如茅台酒、习酒以及湄潭茶叶等都出自这里。...
[期刊论文] 作者:任红,, 来源:中国三峡 年份:2004
天地者,万物之逆旅;光阴者,百代之过客。人,寓居天地之间,穿梭于光阴之中,势必受空间与时间的局限,在时代洪流的裹挟之下,人的命运载浮载沉。也正因为如此,那些在动荡时...
[期刊论文] 作者:任红,, 来源:中国三峡 年份:2004
前不久,意大利有一场秀,主题是关于不可替代的纸质印刷。艺术家通过这场秀,告诉观者,纸质印刷呈现的色彩之美与独一无二。那种独特是电子屏幕所无法呈现,无法模拟,更无法...
[期刊论文] 作者:任红,, 来源:通信企业管理 年份:2004
智慧城市的发展体现了信息化、工业化和城镇化的深度融合。发展智慧城市对城市的经济转型、居民生活方式变革、环境保护和社会管理具有重要的战略意义。目前我国智慧城市...
[期刊论文] 作者:任红, 来源:宁波教育学院学报 年份:2004
努力搞好中考复习,探索一种好的复习方法,真正减轻学生的课业负担,是对我们一线教育工作者提出的一个课题.本文结合笔者的教学实践,对这方面进行论述,目的是让每一个学生掌握...
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