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[报纸论文] 作者:朱达,, 来源: 年份:
固我长城,就要在全民族、全社会中夯实尚武的心灵“地基”。$$——从“观...
[报纸论文] 作者:宾阳, 郭凯倩,, 来源: 年份:
近期,有学者提出在广西来宾象州县发现的村古城址或为秦代桂林郡治所在,引起了...
[报纸论文] 作者:王尔德,, 来源: 年份:2004
远景能源副总裁认为,硬件的发展有天花板,软件却具有无限的想象空间。不能适应产业发展,不能为客户创造更多价值,单靠拼价格的风机企业一定会被淘汰。他预判,新能源行业未来...
[报纸论文] 作者:叶鹏飞,, 来源: 年份:2004
朱关先生是当代书法大家,更是书学大家,他对唐代书法史的研究是当今书学的标杆,为学术界所仰。今天,又读到了朱关先生的新著《吴昌硕题画诗》校辑,让我更敬仰他在书学研究上...
[报纸论文] 作者:,, 来源: 年份:
本报索非亚电 记者报道:日前,中国国家开发银行与保加利亚发展银行在保加利亚首都索非亚签署贷款协议,中国国家开发银行向保加利亚发展银行提供贷款8000万欧元,用于支持保...
[报纸论文] 作者:周小雷, 周仁,, 来源: 年份:
$$湖南,是一片红色热土,有着尚武和爱国拥军的光荣传统。在新的历史时期,特别是党的十八大以来,面对实现中国梦、强军梦的时代航标,面对...
[报纸论文] 作者:王凯,, 来源: 年份:2004
《无问西东》正在全国热映,电影中塑造了一个驾机撞向日舰、从容就义的空军飞行员沈光耀的形象,他的原型是曾任国民党杭州笕桥航校教官的沈诲。那么,历史上真实的沈诲是什么...
[报纸论文] 作者:木卫二,, 来源: 年份:
三池史翻拍了1963年的《十三刺客》,原本与五十三名护卫混战,现在直接升级到了与两三百人对抗,长达40分钟的大杀阵,让时代剧再沐荣光$$  三池史完全超越了山田洋次般的劳模...
[报纸论文] 作者:董,, 来源: 年份:
小米手机的规模和成长速度让雷始料未及,它站在了移动互联网的台风口。雷借小米手机重塑了财富未来。$$    2014年12月16日,雷的45岁生日。这一天他收到两份“大礼”...
[报纸论文] 作者:刘云林, 栾远,, 来源: 年份:2004
休文化,通常是指休文化的精神产品。一般定义为:中国共产党领导的人民军队离休退休人员和休工作者,继承人民军队光荣传统,传承民族优秀文化,融合社会老年文化所形成的精神产...
[报纸论文] 作者:冯睿,, 来源: 年份:2004
人民教师无上光荣,每位教师都应珍惜这份光荣,爱惜这份职业,严格要求自己,不断完善自己,把“乐教善教”作为职业操守,敬业教书、精心育人,在全社会形成自觉“教”的良好氛...
[报纸论文] 作者:李刚, 李世俊,, 来源: 年份:2004
$$李刚:这是一个...
[报纸论文] 作者:张丽,, 来源: 年份:2004
近年来,山东青年作家在省作协签约作家机制的大力激励下,已经从鲁新锐逐渐成长为文学新鲁。在山东省第三批和第四批签约小说家里,刘照如、王方晨、宗利华、柏祥伟、凌可新、...
[报纸论文] 作者:开砚,, 来源: 年份:
核心阅读$$面对新时代的责任和担当,从烽火硝烟中走来 的 中 国 陆 在 能 打仗、打胜仗的新征程上再 出 发,不 断 推 进 改革,聚焦“海外战场”,加强全球风险研究和评估,提高全...
[报纸论文] 作者:李德木,, 来源: 年份:
有人把印实力吹得玄之又玄,有人却贬斥印实力如“垃圾”。那么,印实力究竟如何呢?$$ 从军队规模看,印数量居世界第四,但其作战能力未必如此。$$ 首先,印的管理和...
[报纸论文] 作者:朱晓剑,, 来源: 年份:2004
最近,关于“楷事件”的讨论引起极大关注。仔细分析其因,我们会看到,使用“楷”教材教学作为书法教育的一种方式,是否能对书法发展有所提升,以及其在书法教育中所承担和扮演的...
[报纸论文] 作者:梁毅, 王溪楠,, 来源: 年份:2004
楷事件”正在发酵。$$ 这次“楷”遭遇发难,缘起一篇题为《“反楷同盟”倡议书:全体反“楷”的书友们联合起来!》(以下简称《倡议书》)的帖子在书法江湖网站贴出,时间...
[报纸论文] 作者:林劲松,, 来源: 年份:
莆田学之设始于宋代。为扶持和保证地方教育发展,官府拨出大量土地给官办学校作学,其田租收入是学校建设和日常开支主要经费。明朝建立后,郡县学校教育恢复发展迅速,成为全国...
[报纸论文] 作者:严光彬,, 来源: 年份:2004
水稻生产过程的晒和灌水过程都是必不可少的过程,灌水的深浅等与分蘖,病虫害的防治、产量、米质都有关系。$$晒。晒后由于土壤氧气含量增加,使原来存在渍水土壤中的还原物...
[报纸论文] 作者:王献, 高峰, 高建波,, 来源: 年份:
本报讯(王献 高峰 高建波)今年以来,肥乡县以打造邯郸东部教育强县为目标,以建强校长、教师两支队伍为重点,以深化教育体制改革为动力,以构建规范有序的长效管理机制为保障,开...
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