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[会议论文] 作者：,
来源：首届中华传统体育文化传承发展论坛论文摘要集——墙报交流（三） 年份：2023
厦门"送王船"民俗作为国家级非物质文化遗产,承载着古老闽南民间信仰,是厦门港的集体海洋记忆,也是中华文化在海上丝绸之路沿线国家传播与交融的生动例证。...本研究基于人类学研究视角,对厦门"送王船"的仪式秩序与身体表征进行析解,挖掘"原生性"身体运动为核心的民间仪式社会存续的主要动力。...研究方法:本研究立足于田野调查,以厦门"送王船"为研究对象,探析其历史、信仰...
[会议论文] 作者：王沁文,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一） 年份：2023
绘本具有图文并茂的特点,符合小学生的认知特征,具有趣味性生活绘本为数学学习增添了乐趣,可以提升学生学习数学的信心。绘本中有图画的美观设计,学生可以通过绘本了解世界,枯燥的数学知识变得丰富多彩。...基于此,本文主要分析了绘本在小学数学教学中的运用对策,希望全面提升小学生的数学学习水平,完善数学教学体系,发散学生的思维。...
[会议论文] 作者：,
来源：第三届幼儿园高质量发展专家研讨会论文集 年份：2023
＜正＞园本教研活动是围绕幼儿园教育教学工作展开的、提高教师教育教学能力的重要实践研究形式,是教师追求专业发展的重要途径和有效方式。...我们在实践园本教研的过程中不断探索,聚焦幼儿园发展中教学层面的关键问题,立足园所特色,充分把握教研引领者的角色定位,构建新型管理模式,借助四研内容,在实现专业引领的同时,开辟出适宜我园教师成长路径的园本教研支持方式...
[会议论文] 作者：胡亚萍, 王萌,
来源：2023年第六届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
本文围绕现代职教体系背景下中高本衔接人才培养展开研究,对国内外中高本衔接人才培养模式、研究进展、现状与问题、实施方案设计、评价和优化策略等方面进行了深入探讨。...研究发现,当前中高本衔接人才培养存在诸多问题和挑战,需要通过改善课程设置、教学方式和教材等方面的差异性,以及加强职业教育和本科教育的对接模式等策略,实现中高本衔接人才培养的优化和提升。...
[会议论文] 作者：王靖靖,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（五） 年份：2023
应用绘本故事,能够促进小班幼儿语言能力的发展,培养幼儿的阅读兴趣和语言表达能力。幼儿在聆听的过程中,逐步学习语言表达的方式,拓展阅读内容,感受绘本中的内涵,培养阅读兴趣。...
[会议论文] 作者：郝玉杰,
来源：年教育教学国际学术论坛论文集（一 年份：2023
幼教事业作为中国高等教育系统的重要部分,在素质教育不断深入的背景下,中国幼儿园教学事业正面临着新的发展历史契机和挑战,因此教师们需要全面发现绘本教学课程的重要意义,并通过深入研究与讲授绘本,使孩子们能进一步增长知识...本文简要研究了幼儿园绘本教育的意义,指出了有效推进幼儿园绘本教育的对策。...
[会议论文] 作者：,
来源：社会发展——跨越时空 经济基础论文集（一） 年份：2023
绘本的表现形式具有独特性和新颖性的特点,其中蕴含的故事内容与幼儿的日常生活接近。绘本特点与幼儿的心理、生理特点相符,在培养幼儿语言能力、创新能力等方面发挥着重要的推动作用。...绘本中包含的图案颜色分明,具有夸张的艺术形象特点。教师在美术教育中运用绘本,可以培养幼儿浓厚的学习兴趣,提升幼儿美术学习主动性。...
[会议论文] 作者：田丽娟,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（五） 年份：2023
多元化绘本教学是幼儿教育中的一个重要组成,能够调动幼儿的学习积极性,提高幼儿的认识,增强其自主管理能力。...通过调查,我们认为,通过多种形式的绘本教育,能够有效地改善幼儿的负面情绪,通过绘本教育,使幼儿认识到自己存在的问题,形成自身的认识,从而达到对自己的情绪的控制和管理。...在进行多元化的绘本教育时,老师要先理解绘本的特征,然后在此基础上,进行绘本的故事。与此同时,还要在教育的过程中,对.幼儿进行教育,...
[会议论文] 作者：解玉鸿,
来源：2023教育信息化与学科建设研讨会论文集（Ⅰ） 年份：2023
随着新课程改革的深入,小学管理模式也在不断变化,注重以人为本模式的应用,提高小学管理效果。在小学管理工作中,有效利用以人为本模式,提高管理效果,维护良好的教学秩序。...同时,李艳以人为本模式,培养学生规则意识,完善学校管理体系,保证学生日常管理有效落实。文章中分析以人为本模式的重要性和小学管理中的问题,提出以人为本模式...
[会议论文] 作者：李立华,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（十六） 年份：2023
绘本阅读是指教师选择适宜的图画书,以对话、讲故事、表演、游戏等方式,引导幼儿在图画书中发现问题、分析问题、解决问题的过程。...绘本阅读能为幼儿提供语言体验和学习的机会,发展幼儿的想象力和创造力,提高幼儿的语言能力和社会交往能力。...作为幼儿园教师,我们要充分利用绘本,通过引导幼儿进行观察、倾听、思考、讨论等方式来提升他们的语言能力和学习兴趣。...
[会议论文] 作者：袁梦涵,
来源：第六届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
心理健康教育是幼儿园教育教学的重要内容,绘本与心理健康教育活动相结合有利于促进幼儿的心理健康发展。...但是,在幼儿园心理健康教育活动中绘本运用存在一些问题:幼儿园心理健康绘本资源较少、教师对心理健康绘本的选择存在"拿来主义"、教师在开展心理健康绘本活动时目的性过强。...基于此,本文提出幼儿园建立心理健康绘本共享平台、教师增强绘本运用意识、结合幼儿已有经验增强对绘本的体验。以此促进绘本在幼儿园心理健康教育活...
[会议论文] 作者：杨伟玲,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（七） 年份：2023
众所周知,绘本教学在教育学生方面起着重要的作用,并得到了广泛的认可和运用,也可以在小学高段发挥积极作用,促进学生的基本技能发展,激发他们的思维,培养健康的人格。...本文提出了绘本教学在小学高段语文教学中的策略,希望为中国小学课程的推广加速创新和改革作出积极贡献,充分发挥绘本教学的独特价值,促进教育水平的提高。...
[会议论文] 作者：王冬雨,
来源：第三届幼儿园高质量发展专家研讨会论文集 年份：2023
＜正＞一、制度保障是园本教研有效开展的基石年龄班教研活动计划的制定与开展最重要的就是围绕园所大教研计划去开展,以保证全园教研工作的思路在一条线上,为了能够贯彻落实,有计划有目的的开展活动,首先,作为教研活动组织者我会认真学习园所大教研活动计划...
[会议论文] 作者：赵小茜, 柴琼琼,
来源：2023年第九届中国陶行知研究座谈会论文集 年份：2023
儿童音乐绘本具有多种功能,可以为幼儿提供丰富的教育资源,通过绘本阅读与幼儿进行互动,可以提升幼儿音乐素养。...音乐绘本与幼儿园教学之间有着紧密的联系,可以将儿童音乐绘本阅读作为幼儿园教学的重要手段,将绘本故事、音乐、绘画等元素进行有机融合,通过绘本阅读提高幼儿对音乐的兴趣和学习效率。...本文主要针对儿童音乐绘本在幼儿园教学中的应用策略进行分析,旨...
[会议论文] 作者：郭玉香, 李柃霏,
来源：第三届幼儿园高质量发展专家研讨会论文集 年份：2023
＜正＞质量是教育的生命线,园本教研是推动教育质量的阶梯,也是延续教育生命线最具靶向性的方式。...当前,园本教研作为幼儿园解决实际教育教学问题、促进教师专业发展、提升教育质量的重要途径已经得到了普遍重视,1但是在实际工作中仍存在一定的现实困境,使得园本教研流于表面、收效甚微、对教学实践指导意义不强。...本文尝试分析传统园本教研的现实困境,探析多样的创新研修模式,汲取各类研修模式的可借鉴之处,将它与传统园本教...
[会议论文] 作者：次罗,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（二） 年份：2023
文章从绘本教学和语言发展的角度,探讨了一种更好、更有效的绘本教学方式,从而提高儿童的语言表达能力和阅读能力。...文章就目前绘本教学与教学中存在的问题与问题进行了分析,并就如何提高绘本在语言教学中的作用进行了探讨。...
[会议论文] 作者：吴雯,
来源：2022教育教学与管理——基础教育论坛论文集 年份：2023
幼儿园搭建好园本教研平台,给幼儿园教师提供更多实践、提升的机会和空间,从而更好地提升幼儿园的整体教学质量,促进教师专业水平提高。...结合幼儿园以及幼儿教学中的具体问题和现状来创新更多园本教研的方法和策略,促进幼儿教师的专业教学能力,提升育儿素养。...本文主要对搭建园本教研平台、促进教师专业成长的方法和措施进行有效的研究和讨论,旨在不断提升幼儿园的综合实力,促进幼儿教师取得更好的发展。...
[会议论文] 作者：林荣棋, 王本驰,
来源：第二十四届全国心理学学术会议摘要集 年份：2023
因此,为了研究该现象的神经机制,本研究采用Theeuwes,1992的经典单例搜索范式（additional singleton paradigm）...
[会议论文] 作者：,
来源：2023学前教育发展论坛论文集 年份：2023
幼儿教师发现在众多的教学方法中,绘本教学是最符合幼儿心理特征和学习需求的。绘本当中有图画也有文字,幼儿可以通过绘本上的图画认识汉字,也可以通过绘本上的图画学习语言。...
[会议论文] 作者：刘芳,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（二） 年份：2023
教师在教学过程中发现小学英语教材存在缺乏真实的语言情境,各年级语言知识数量和难度搭配不合理,为了解决此问题,将绘本与英语教材融合进行课堂教学,为学生提供真实有趣的学习情境,激发学生学习英语的欲望,让学生在绘本学习中巩固旧知...
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