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[会议论文] 作者：张楠,史津,
来源：世界建筑史教学与研究国际研讨会 年份：2015
本文由"外建史难学"这一问题引发,分析了外国建筑史课程学习中存在困难的原因,并介绍了天津城建大学近几年的教学实践.从课程、资源和课堂三个环节入手,采取系统化的课程建设...
[会议论文] 作者：吴庆洲,
来源：世界建筑史教学与研究国际研讨会 年份：2015
本文论述建筑史教师的治学之道,认为治学要既博又专;中建史教师要学习外建史,外建史教师要学习中建史;除教学外,要有自己专门的研究方向;要生命不息,论著不休....
[会议论文] 作者：李凯,王丹,田淑芬,张娜,陈三春,
来源：第二十一届全国葡萄学术研讨会 年份：2015
该文研究了2个鲜食葡萄品种沈农香丰、沈农硕丰在天津地区的引种表现.结果表明:2个品种长势良好,抗病性强,果粒大,香味浓郁,品质上等,其中以沈农硕丰表现较好,其果粒大,果穗...
[会议论文] 作者：冯棣,
来源：世界建筑史教学与研究国际研讨会 年份：2015
本文从分析《中外古典建筑史》教学内容入手,对建筑史的分类进行了分析,从分析结果推研出当下建筑史教学的矛盾,并针对矛盾提出解决方法,并通过新的思路形成新的教学特点.并...
[会议论文] 作者：曹命凯,喻桂成,茅庆五,杨晨霞,王凯,
来源：中国水利学会环境水利专业委员会2015年年会暨“水生态文明建设理论、技术及管理”学术研讨会 年份：2015
介绍了灌南县硕项湖备用水源工程项目背景及建设的必要性,预测了灌南城区应急备用需水量为5万m3/d,分析了北六塘河污染规律和供水保障率,确定硕项湖备用水源工程的规模,硕项...
[会议论文] 作者：李震,姜利勇,刘志勇,
来源：世界建筑史教学与研究国际研讨会 年份：2015
针对现有外国建筑史类网络课程的建设现状及问题,文章介绍了"西方建筑史网络课程"以"讲授与体验——作业与答疑——考试"为主线的教学设计与以图片、动画、音频和视频等多种...
[会议论文] 作者：周均洪,唐炎权,廖芝健,尹伟强,廖芝健,
来源：第十三届亚洲泌尿外科学会年会(UAA2015)、第二十二届全国泌尿外科学术会议(CUA2015)、第十六届全军及武警泌尿 年份：2015
探讨硕通组合硬镜在治疗上尿路结石手术的应用及评估其安全性.回顾性分析2009年10月至2014年7月我院住院的2159例上尿路结石患者,输尿管中段结石471例,输尿管上段结石751例,肾结石937例,所有患者应用硕通组合硬镜在输尿管导管引导下进入患侧输尿管...,直视下将硕通镜鞘建立在输尿管结石下方或肾盂位置建立硬性通道,输尿管硬性通道末端连接负压吸引,经硬性通道置入F4.5/6碎石硬镜或者软性输尿管肾...
[会议论文] 作者：李国强,
来源：第九届全国数学史学会年会暨第六届数学史与数学教育会议 年份：2015
数学教师数学史素养主要涉及数学教师对数学史的认识、了解的数学史知识及教学中运用数学史的能力三个方面。调查发现，高中数学教师的数学史素养总体不太理想：对数学史教育...
[会议论文] 作者：屠金莉;,
来源：中华中医药学会第十七次中医医史文献学术年会 年份：2015
通过对伍连德生平事迹的介绍，与王吉民合著了《中国医史》，《中国医史》最大的编写特点，是吸收了西方近代的史学观，是我国第一次按照时代背景、编年记事、章回体裁来记载史实的科...
[会议论文] 作者：孟爽,
来源：第九届全国数学史学会年会暨第六届数学史与数学教育会议 年份：2015
目前，数学教育中数学史是必不可少的一部分。小学生数学史兴趣的培养也是数学教育中极为重要的一部分。本文通过对小学生关于数学史的了解和喜爱的调查，结合相关的教育背景...
[会议论文] 作者：王荷池,周琦,
来源：世界建筑史教学与研究国际研讨会 年份：2015
本文从传统外国建筑史教学的特点出发,指出建筑历史与建筑设计课程对接相错位;提出将外国建筑史课程中的经典历史建筑案例单独剔出,采用数字化技术对其进行动态、静态等全方...
[会议论文] 作者：邹佳晨,
来源：第九届全国数学史学会年会暨第六届数学史与数学教育会议 年份：2015
通过对融入数学史的中学数学课堂案例进行分析，我们发现数学史的融入可谓精彩纷呈，为我们展示了一个视角即HPM(数学史与数学教育)教学视角；架起了两座桥梁，分别是沟通已知与...
[会议论文] 作者：但晓凤,
来源：第九届全国数学史学会年会暨第六届数学史与数学教育会议 年份：2015
我国学者对教材中的数学史进行的研究中，主要包括两类：一类是对教材中的数学史进行量与类的统计与分析；另一类是对数学史融入教材的某一方面，如方式、原则等进行分析、讨论。...
[会议论文] 作者：周鸣浩,
来源：世界建筑史教学与研究国际研讨会 年份：2015
本文由两部分构成:一是通过对目前教学中所面临的新挑战与旧问题的分析,提出低年级建筑史教学在应对新媒体的时代语境所带来的挑战时,不应盲目随流,而应排除各种纷繁芜杂的表...
[会议论文] 作者：隋允康,
来源：第七届全国力学史与方法论研讨会 年份：2015
从探究教与学的内在规律入手,抓住"术"与"道"的关系进行思考,进而领悟到:创新乃修术明道后境界升华与再升华的结果,最后探讨了同力学史和方法论的关系.首先强调"悟"为"学"的...
[会议论文] 作者：夏瑁,
来源：第九届全国数学史学会年会暨第六届数学史与数学教育会议 年份：2015
古人有言：“以史为镜可以知兴衰”，“读史使人明智”。余曰：读数学与数学教育史亦然。从近现代数学成果问世之遭遇中的个别案例来看，有的遭到了厄运的结局，有的还被长期搁置不...
[会议论文] 作者：周均洪,唐炎权,廖芝健,尹伟强,卢运田,
来源：CUA2015全国泌尿男生殖系统肿瘤专题会议(10th)暨2015年广东省医学会泌尿外科学学术年会 年份：2015
目的 探讨硕通组合硬镜在治疗上尿路结石手术的应用及评估其安全性.方法 回顾性分析2009年10月至2014年7月我院住院的2159例上尿路结石患者，输尿管中段结石471例，输尿管上...
[会议论文] 作者：王骏阳,
来源：世界建筑史教学与研究国际研讨会 年份：2015
本文通过对现代建筑史学中雷纳·班纳姆及其后续学者的理论立场的回顾与展望,论述了人类面临生态环境的恶化和挑战并努力探求可持续发展之路的大背景下,将环境调控作为建筑史...
[会议论文] 作者：杨爱玲,
来源：第九届全国数学史学会年会暨第六届数学史与数学教育会议 年份：2015
HPM 成立以后，教育工作者越来越意识到数学史应用到数学教学中的重要性，使得数学史的价值不再仅仅是数学课程标准里的一个口号。大量的教育研究者依据“发生论原理”重构数...
[会议论文] 作者：黄华;,
来源：中国心理学会理论心理学与心理学史专业委员会2015年度学术会议 年份：2015
质性研究在人类的知识史和认识史的发展进程中有着悠久的应用。在心理学的发展过程中，质性研究也具有其独特的意义，这主要得益于其回归人性的方法论本质。但由于行为-认知...
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