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[会议论文] 作者：,
来源：思政课建设与思想政治工作队伍发展研讨会论文集 年份：2023
初中班主任在班级管理的过程当中,应当细致分析初中生的阶段性心理特征,加强家校合作,特别注重家校的沟通艺术,运用规范、合理的管理方法进行班级管理,推动学生的全面发展,初中是学生综合发展的主要阶段,作为班主任应当在班级管理中更加细心...,紧密和家长联合起来,共同关注学生的成长,发挥家校联...
[会议论文] 作者：周梓璇, 鲁曦冉, 姚崇怀,
来源：2022-2023中国建筑学会论文集 年份：2023
本文通过湖北彭家寨土家族国家保护建筑群的乡村改造项目,梳理土家族乡村建筑遗产保护理念,从概念框架、改造类型和管理探讨土家族建筑群落改造,结合中国乡村建筑遗产总结出以"多元价值"为本、以"当地居民"为基、...
[会议论文] 作者：陈东莉,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（二） 年份：2023
中华民族历史源远流长,家国情怀作为中华民族的重要根基和纽带,所表现出来的具有时代特征性。...随着我们生活质量的不断提升,现在的学生对于家与国了解得越来越少,高中作为学习知识的黄金时期,在这个阶段将家国情怀教育渗入进高中历史教学中,能够提升学生的文化素养,开拓学生视野,在学习中对历史知识有更好的掌握...
[会议论文] 作者：,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（二） 年份：2023
家校融合教育模式并非一个新词,已经成为教学的一种主要方式,被广泛应用在中小学义务教育阶段的教学中。...从中学阶段教育的实际情况来看,家校融合教育模式停留于表面、家校之间的合作比较少,导致家校两大主体的作用并未得到充分发挥。...初中道德与法治学科是一门与实际生活联系较强的学科,为了提高教学效果、将教育渗透在学生生活中,家校融合教育改革成为解决这一问题的关键。以下内容将立足于现实,详细分析初中道德与法治教学家...
[会议论文] 作者：,
来源：广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会论文集（六） 年份：2023
在小学阶段,是一个孩子们建立健全的心理的关键时期,这个时期的发展状况将会对他们的将来产生很大的影响,所以,在进行儿童的心理健康教育的时候,要积极地利用好家校协作的优势。...但是,家校合作的精神健康教育中,还面临着一些不健全的有关制度,父母对他们的精神健康教育的认识不足,老师的平时的教育也有一些不够全面、不够科学的问题。...所以,在老师与父母进行交流的时候,学校应该健全互动机制,促进家校之间的紧密合作,构建...
[会议论文] 作者：方芳,
来源：2023年创新教育实践国际学术会议论文集（一） 年份：2023
论文对全教育环境下的家校社合作现状、家庭校社合作机制的内涵及构建途径进行了探讨。...
[会议论文] 作者：李小强,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（二） 年份：2023
细心研读教材,可以发现其中包含了不少优秀篇目,是培育学生家国情怀、落实德育工作的有效载体。...在素质教育持续深化的背景下,广大教师要积极响应国家号召,善于挖掘教材中的教育元素,在完成基础知识、技能传授的同时,实现对学生家国情怀的培育,为国家输送更多德才兼备的社会主义事业建设者和接班人。...
[会议论文] 作者：李笑颖, 葛明荣,
来源：第六届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
当前,劳动教育已渗透到学生的身心发展之中,而以"家校合作"为基础的中小学劳动教育更是顺应了国家的发展战略。劳动与学习对学生来说同样重要。...本文分析了小学劳动教育家校合作中存在的问题,并提出在家庭和学校的协作下,怎样才能更好地开展劳动教育。...
[会议论文] 作者：沈文博,
来源：2023年第五届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
基于此,本文针对家校共育模式在小学德育中的应用进行研究,文章阐述了家校共育模式在小学德育中的应用价值以及应用现状,在此基础上提出了家校共育模式在...
[会议论文] 作者：刘继伟,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（九） 年份：2023
随着我国教育的不断完善发展,小学生的心理健康也受到高度的关注,目前有关部门已经推出了家校合作这一策略方案,通过学校与家长相互配合,来提高学生的心理健康素质和水平,以此促进小学生德智体美劳全面发展。...这篇文章通过对小学心理健康教育中的家校合作策略进行分析与探讨,更加全面的对家校合作这一策略进行完善与支持,在提高学生的成绩时,也更加关注小学生心理健康教育,加大家校合作的促成力度,来促进孩子健康茁壮的成长...
[会议论文] 作者：李孟俊, 李霖, 刘景裕,
来源：2023年第十一届全国体育管理科学大会论文摘要集 年份：2023
促进学生核心素养的发展不能只依靠学校体育课程这一单一渠道,构建"家校社"一体化的模式促进青少年体育核心素养的发展具有重要的意义。...研究方法:本文利用文献资料法、逻辑分析法,分析了构建"家校社"一体化模式的现实背景,以及在"家校社"一体化模式下促进青少年体育核心素...
[会议论文] 作者：,
来源：第二十一届中国科学家论坛论文集 年份：2023
本文将以传承1100多年的黄家医圈中医药文化进入云南省非遗传承保护名录为背景,结合当代黄家医圈医药产业集团的实践,就中国传统医药如何创新与发展提出自己的一些思路,就教于同行专家。...
[会议论文] 作者：王静,
来源：2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（三） 年份：2023
在幼小衔接中加强家校合作交流,对于幼儿的成长和发展具有多方面的意义。...
[会议论文] 作者：明元琼,
来源：年课程教育探索学术论坛论文集（一 年份：2023
针对农村留守儿童的现状,应加强家校合作,加强家长与子女的了解,提高教育育儿水平,并充分发挥家庭成员的作用。发挥学校的引领作用,做好小学生教育,需要与社会发展相配合。...
[会议论文] 作者：林桃,
来源：2023年创新教育实践国际学术会议论文集（一） 年份：2023
在这样的大环境下,初中语文教师必须积极探讨家校协作的途径,使教育的内涵得到进一步优化。...而初中学生对一切事物都充满了好奇心,而且性格非常积极,教师应根据其特点,制定一套行之有效的、能促进其身心发展的科学、高效的家校协同育人方法。基于此,新时代的初中语文教...
[会议论文] 作者：刘芳,
来源：年现代化教育国际研究学会论文集（一 年份：2023
教师要紧跟时代发展,转变思想,以课程教学为根本,为学生展示最真实的历史史实,增强学生的情感共鸣,实现家国情怀素养培养的最终目的,从而使得初中学生逐渐成为优秀的社会主义青年学生。...
[会议论文] 作者：,
来源：2023年第七届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
家校沟通作为班级管理的重要一环,如何提高家校沟通的效果,是初中班主任需要关注的问题。...
[会议论文] 作者：姑丽巴哈尔·阿布都肉苏力,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
正是基于此,本文就高中历史教育课程中家国情感的培育途径做出了简要的阐述,期望能够...
[会议论文] 作者：程艳鹏,
来源：2022未来教育发展与创新教育研究高峰论坛论文集（六） 年份：2023
基于此,通过新媒体技术的应用便能够进一步改变小学教育的家校沟通方式,以更具灵活性、更加便捷、更加仿效的方式得到了更多教育工作者...
[会议论文] 作者：,
来源：“行知纵横”教育与教学研究论坛（第八期）论文集 年份：2023
而对于学校而言,在"双减"背景下,怎样凝心聚力开展家校共育,共同促进一年级新生快速适应小学生活,促进学生健康全面发展?这是摆在眼前亟待解决的问题,笔者...
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