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[会议论文] 作者：杨国中,,
来源： 年份：2018
随着新课改标准的不断实行,旧的一套教学方式在初、高中教学的衔接上已经不再适应当前的教学节奏,尤其是在化学教学方面。高中的化学教师在初高中教材的整体化研过于浅薄,在...
[会议论文] 作者：陈天镜,
来源：世界图纹与印记国际学术研讨会 年份：2018
两汉与古罗马时期是中西方印章史上两个较为有代表性的时期,它们承上启下,为各自印章形制的发展奠定了基调.而图形文字印作为当时新兴的印面形式,受到了这两个时期印人的重视.因而通过两汉与古罗马图形文字印的对比...,可以清晰地看到这两大地域印人对于印章的不同理解以及对印面的不同构思,进而发掘出主导他们印面构思的意识.本文旨在通过两汉与古罗马时期图形文字印的对比,分析中西方古印人在印面构思意识上的不同,并阐释造...
[会议论文] 作者：周泽甬,,
来源： 年份：2018
在新一轮义务教育课程改革和新高考改革背景下,基于地理学科核心素养培养的要求,如何做好初高中地理学科核心素养以及教学的衔接,是浙江省中学地理教学的一大难题。本文主要...
[会议论文] 作者：李彤彤,
来源：中国化学会第四届全国中学化学教育高峰论坛暨第八届中国化学会关注西部中学化学教育发展论坛 年份：2018
化学学科核心素养是化学学科最具学科本质的、最具体明确的素养，如何在高中化学教学中培养学生的化学学科核心素养培养是目前亟待解决的。...本文以《生活中两种常见的有机物-乙醇》的教学设计为例，从导入设计、目标设计和教学活动设计三个方面进行优化，尝试在基本知识习得的基础上，初步培养学生的证据推理、实验探究及创新意识等化学学科核心素养，以期为化学教学从知识获得到核心素养发展...
[会议论文] 作者：杨超, 韩振来, 孙书荣,
来源：null 年份：2018
面对调动学生积极性困难的问题,以人教B版高中数学选修2-2第一章第一节第二课时"瞬时速度与导数"为例,以BOPPPS教学模式为为解决方案,通过课堂教学证实了BOPPPS教学模式有发挥学生的主动性、提升学生的参与感和提高课堂效率的特点...
[会议论文] 作者：李敏,张林娟,王敏,何国宇,张德宇,
来源：教育发展研究规划科研成果交流会 年份：2018
新课改背景下高中英语教学模式改革与创新的研究已成为课程改革的重大主题.在课堂教学中,培养学生的创新意识和实践能力是社会对人才的要求,是素质教育的核心,也是面临的紧迫任务.通过本文的研究，构建出正确的初高中英语知识衔接教学整合方案和行动方案...，引导教师教学行为教学方式的转变，从而促进教师的专业成长;促进学生良好学习习惯的养成、学习方式的进步、学习水平的提高，使学生获得尽其可能的可持续发展。...适应高中英语...
[会议论文] 作者：汪潮,,
来源： 年份：2018
统编教材非常重视写字教学:直指写字现状,直接写字指导,直面写字素养。本文对部编教材第一学段写字教学进行初步的学理分析,包括写字起点分析、写字难点分析和写字特点分...
[会议论文] 作者：郑先常,赵广涛,
来源：第九届中国学校体育科学大会 年份：2018
高中阶段是学生个性形成、自主发展的关键时期,也是终生体育习惯形成的关键时期.自从2000年的新课改实施以来,我国高中学校体育就开始注重学生的运动兴趣的培养.在《体育与健康课程标准》中就明确提出:"在教学内容和教学方法的选择都要建立在激发学生运动兴趣的基础上...但现实中,高中体育在整个教育过程中社会性、工具性和功利性的价值取向依然突出.在教学内容上,对体育的内涵和外延挖掘不深,高中与初中的一些专项教...
[会议论文] 作者：吴建峰,李小兵,胡小江,张东洋,高育鹏,
来源：西安教育技术与网络学会金秋学术年会暨第六届教育信息化高峰论坛 年份：2018
为有效解决实装匮乏、训练任务重、训练手段单一等长期制约军队院校装备实践教学训练效果的现实难题,及时将信息化教学设计的理念、方法和技术引入装备实践教学中,以“导弹测试模拟操作训练”为实际案例,从课程教学分析...、教学设计、教学组织实施、教学评价等方面对基于“三阶段”衔接式的装备实践课程信息化教学设计进行了探索与实践,为理解和高效地使用信息化教学设计模式、解决军队院校装备实践课程的信息化教学提供了参考.实...
[会议论文] 作者：刘雨欣,
来源：The Fifth Annual International Conferenceon Reciprocal Learn 年份：2018
教材作为数学教育之根本，已经成为国际数学教育研究的重点。不同国家间教材的对比也成为最具价值与意义的研究之一。...在综合西方与中方在中学生教育程度与模式的差异与相似度之后，因加拿大优秀的教育水平与先进的教育理念，本研究选择《普通高中课程标准实验教科书》(中国人民教育出版社新课程数学(A)版)与加拿大安大略省高中数学教材...
[会议论文] 作者：胡亚莉,,
来源： 年份：2018
如何在新高考背景下设计出更好的高中历史复习课,是我们一线教师不断探索的问题。在此,笔者以《第一次工业革命》一轮复习课为例,谈谈我的一些想法。...
[会议论文] 作者：曹仪钦,顾超,曹波,陈旭,
来源：第九届中国学校体育科学大会 年份：2018
拥有良好的身体素质不仅是高中生高强度学习的前提与保障，也是其进人高等院校最基本的身体条件。基于此，研究高中体育课程，突出体能教学，有效提升学生的体能水平就显得尤为重要。...本文以高中体能教学为主线，按照《普通高中体育与健康课程标准(征求意见稿)》的指导要求，通过整合体能要素结构，丰富体能教学内容，优化体能教学过程，全面探讨体能模块引入体育课程的可行性和实效性。...
[会议论文] 作者：范多宝,,
来源：中文信息 年份：2018
2017年版《普通高中历史课程标准》将"三维目标"提升为"历史学科核心素养",对历史教学设计提出了更高的要求,以"学历案"引导学生深度学习开始逐步受到老师们的重视。为了...
[会议论文] 作者：柯燕红,谢柳花,傅心萍,林宝阳,吴素琴,李美端,陈文娣,谢静红,
来源：2018素质教育研讨会 年份：2018
本研究只进行为期一年高中英语分层阅读实验,并不能真正做到为教学提供确切的指导,仅为尝试与探索.根据实验结果的数据表明分层教学在英语阅读中的运用是提高各层学生阅读能...
[会议论文] 作者：李鹏,
来源：第九届中国学校体育科学大会 年份：2018
任务驱动法是以建构主义为理论基础,以任务为主线,以教师为主导,以学生为主体的新的教学方法.这种方法能够充分发挥教师的主导作用,学生的主体地位,能够激发学生学习兴趣.本文重要将任务驱动法引入高中体育教学,...旨在通过任务驱动法在高中篮球教学中的实践研究,调动学生学习的积极性,提高学生学习质量,培养学生良好的学习习惯,以期为体育教学改革探索一种新的模式与方法,为高中体育教学改革提供理论参考....
[会议论文] 作者：张益峰,
来源：2018中国高等学校城乡规划教育年会 年份：2018
城市规划专业教育正面临转型,作为基础教学重要一环的建筑设计教学改革尤为重要.南京大学的城市规划专业教学有其特色,但建筑设计基础教学面临诸多困境.据此,进行了建筑设计教学改革的积极尝试,实现建筑设计课题与后续的详细规划...、城市设计等设计课程相衔接;完成建筑设计知识内容的体系化与数字化建设;进行翻转课堂的教学改革实践创新,激发了学生的创造性与学习兴趣;在建筑设计任务书拟定、建筑设计概念形成、建筑设计深入...
[会议论文] 作者：张晓辉,,
来源： 年份：2018
一、课题的提出(一)研究背景:1、拓展学生思维能力的需要案例是数学知识的反应与表达,具体实例展现使得数学抽象的知识更加具体、形象与生动,以培养核心素养为中心的高中...
[会议论文] 作者：祁广红,,
来源： 年份：2018
高中阶段的技术教育课程之一就是通用技术教育,通用技术教育的主要内容是设计学习和操作学习,目的是提高学生的技术素养。目前高中通用技术教学过程中使用的教学方法包括项目...
[会议论文] 作者：韩建华,,
来源： 年份：2018
高中学生听、说、读、写的语文综合能力,是高中语文教学的首要任务。首先应当树立高中语文作文教学的阶段性全局观念,要用发展的眼光来指导高中语文作文教学,周密的计划性、...
[会议论文] 作者：李新奇,邢诗雅,高明明,
来源：2018年基础教育研究论坛 年份：2018
高中物理由于专业性、抽象性强，常常让学生学不得其法，从而逐渐失去对物理学习的兴趣，不利于学生全面素养的提升.因此，如何激发学生的学习兴趣、提高物理的教学质量就成为高中物理教师亟待解决的问题.以问题为导向的教学模式是以问题为中心...，指导学生有效思考和学习，最终实现教学目标的教学方式.这种教学模式可以充分发挥学生的主观能动性，调动学生学习的自主性，从而激发兴趣、提高高中物理的教学质量.2012 年是使用...
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