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[会议论文] 作者：高国怀,任雪奇,邓冬梅,简海亭,杨娟,
来源：2019年教育创新发展研究大会 年份：2019
我国基础教育深化改革早在2001 年已经开始，在德育教育过程中，探索多年年的教学模式教学方法也是在不断提髙变革的，从单一片面的教育，机械枯燥的课业到综合性；丰富性；互动性的教学；道德教育与社会结合，不断地加强科学道德教育的实施。在“全国长期教育改革和发展规划”......
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