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[会议论文] 作者:魏鸿涛, 来源:中国行知研究会 年份:2010
本文主要介绍了行知关于“学校管理”的教育理论,行知教育管理思想给予的启示,并简述了惠安四研实践活动及取得的成果。...
[会议论文] 作者:俞鸿生, 来源:中国行知研究会,南京晓庄学院 年份:2009
文章以行知先生的和谐教育思想的提出入手,分析了行知和谐教育思想的内涵,阐述了行知和谐教育思想的现代价值。...
[会议论文] 作者:杨东平, 来源:行知教育思想与西部农村教育发展论坛 年份:2010
  贵州省行知研究会开展的以农村教育为主题的征文和专题研讨。此次征文和专题研讨活动,为行知教育思想在西部地区农村教育改革的进一步传播奠定基础,同时为农村教育创...
[会议论文] 作者:林家骊, 来源:2006年海峡两岸古典文献学国际学术会议 年份:2006
是明代成化、弘治、正德年间一位有成就的文学家,“茶陵诗派”的重要成员。在“台阁体”诗风笼罩文坛的时候,谢提出了明道、纪事、重情、复古的文学主张,并身体力行,创作了...
[会议论文] 作者:张业茂, 来源:中国行知研究会 年份:2010
其办学特色之一是践行行知的教育理念。文章探讨了什么是行知教育理念,考察了私立华联大学对行知教育理念的深度解读,并着重分析了私立华联大学积极打造会实验基地,虔诚践行行知教育理念的生动事例。...认为其成功的原因很多,首要的就是践行行知教育理念。...
[会议论文] 作者:徐莹晖, 来源:中国行知研究会,南京晓庄学院 年份:2009
文章以人们对行知思想的误解入手,深入研究了行知思想中有关理想国、教育重要性、教育信仰、生活教育体系等思想的当代价值。...
[会议论文] 作者:何昌橘, 来源:行知教育思想与西部农村教育发展论坛 年份:2010
作者在农村小学教育改革行知先生的“教学做合一”的教育思想为指引方向,取得不菲的成绩,是正确实践行知“教学做合一”思想的典范。...文章对作者在西部贫困地区的小学任校长期间,积极践行行知先生教育思想的具体做法进行了详细综述。...
[会议论文] 作者:徐伟轩, 来源:2016华文化论坛 年份:2016
台湾交趾的源流,至今许多专家学者有不同的看法与疑问,"石湾为交趾之渊源"的论点,也是时常被提出探讨的学术命题之一.交趾和广东石湾的关系,不少文献上也有所记载,最早是出于张李德和所著的《嘉义交趾...》一书中,指出台湾本土匠人叶王的交趾技艺,是由来台修建两广会馆的石湾师傅所传授的.②这样的说法,虽然面临了许多的质疑,但不可否认的,石湾与交趾在许多方面确有相近之处,笔者认为不能完全否定两者...
[会议论文] 作者:李志峰, 来源:行知教育思想与西部农村教育发展论坛 年份:2010
  基础教育课程的改革给我们教师带来了严峻的挑战,新一轮的教师继续教育引导我们走进新课程,在课改成长。作者通过学习和研读行知先生的教育理论著作,受益匪浅。先生提...
[会议论文] 作者:冯素,, 来源: 年份:1987
(一) 先生是我多年敬佩的教育界的革命前辈。抗日战争初期,大家争取实行抗日民主教育,我曾写过两篇介绍行知教育学说与实践的文章在昆明发表。那时,我还不曾和先生...
[会议论文] 作者:徐杰, 来源:重庆研文史 年份:2021
在当今推进以创新精神与实践能力为重点的素质教育,运用行知的创造教育思想是非常重要的。笔者认为,可以从以下几方面进行实践和思考。...一、在学校管理践行创新管理创新,就需要:①更新教育观念,树立创新意识。帮助教师树立创新意识,确立科学的教育观、人才观和质量观,引导教师爱教、乐教、善教,按照目标要求主动地自己管理自己。...
[会议论文] 作者:李良玉, 来源:行知生活教育理论当代价值高端论坛 年份:2009
  关于行知生活教育思想的研究,肯定是有价值的,特别是针对当代教育有参考价值。 所谓有参考价值,是说对纠正当代教育所存在的问题,有借鉴或者弥补的作用。当代教育的问题,除...
[会议论文] 作者:蓝芳仁, 来源:福建省茶叶学会,福建省台湾同胞联盟会,福安市人民政府 年份:2013
本文主要介绍了吴振先生的出生背景,描述台湾茶叶学术界前辈吴振先生一生的事绩以及其对台湾茶叶品系研究的贡献:研究茶树育种,茶园栽培管理,茶叶制造与评茶,推广茶文化艺术....
[会议论文] 作者:李茂南,, 来源: 年份:2004
“伟大的人民教育家行知先生千古”!这句话是1946年7月25日行知先生逝世后,毛泽东同志痛悼行知先生的题词,这是对先生的高度评价。当时,在革命老根据地延安召开...
[会议论文] 作者:林家骊,, 来源: 年份:2004
(1435—1510),字鸣治,浙江太平人。他不仅是明中叶"茶陵诗派"的重要诗人,而且还是一位理学家。考察谢的著述,他曾整理编纂了《伊洛渊源续录》、《伊洛遗音》、《续...
[会议论文] 作者:马燕妮, 来源:行知教育思想与西部农村教育发展论坛 年份:2010
  行知先生的生活教育思想和素质教育思想的教育目标、教育手段、教育方式创造教育等,在现代教育,具有非常重要的现实意义。西部地区的教育工作者,要学习行知先生的教育...
[会议论文] 作者:胡春宇,高思华, 来源:第七次全国中西医结合中青年学术研讨会暨福建中西医结合研究院2009年学术年会 年份:2009
清初著名医家陈士,深研医理,学验俱丰,其著作中有关消渴病证治的见解,颇多独到之处,对本病的理论研究和临床治疗有一定的指导意义本文就陈士辨治消渴病的特色进行初步探讨。...
[会议论文] 作者:, 来源:成都市行知研究会第十四期教育问题时习会论文集 年份:2021
受教于美国教育家杜威先生的行知,在其"教育即生活"观点的基础上,结合我国实际提出了"生活即教育"的理论,该理论至今仍对新时代学校校本课程的开发有着广泛而深远的指导意义。...在实际的教育实践,成都七实验学校应用和拓展了行知"生活教育"的精神内涵,就银杏课程的开发研究进行了有效探索。"生活即教育"的银杏课程开发理念成都七实验学校秉承行知"生活即教育"的...
[会议论文] 作者:陈杰,夏军,王思群,魏亦兵,吴建国,陈飞雁,黄钢勇,石晶晟, 来源:中华医学会第十七届骨科学术会议暨第十届COA国际学术大会 年份:2015
目的 比较(ceramic-on-ceramic,COC)与对聚乙烯假体(ceramic-on-polyeth-ylene,COP)在初次全髋关节置换术应用的可靠性和耐用性。...
[会议论文] 作者:光仪,陈士萍,陈显求, 来源:'02古陶瓷科学技术国际讨论会 年份:2002
本文将、南美洲古样品用湿化学法或粒子激发X射线发射光谱法对XRF半定量分析予以评价,并就XRF半定量分析痕量元素的结果,比较不同国家古样品可能存在的差异....
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