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[会议论文] 作者：卓名汉,,
来源： 年份：2004
郭思乐先生是我国当代知名的教育专家。在长期的特别是近几年的从加强知识发生过程到生本教育实验研究的过程中,对教育中"人的完满发展"问题,他进行了深入的调查研究,反...
[会议论文] 作者：李胜,谢钰,郑一,
来源：教育发展研究规划科研成果交流会 年份：2018
郭思乐教授认为，学...
[会议论文] 作者：王开良, 耿琼华,,
来源： 年份：2010
生本教育是郭思乐教授创立的一种教育思想和模式。它是以"一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生"为宗旨的教育,它的特点是以学生为本,把学生当作学习的主体,教师把学...
[会议论文] 作者：王国伟,,
来源： 年份：2004
郭思乐教授的"一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生"这个生本理念以各种展现形式在中国教育界掀起波澜,但要真正起到实质性的突破和成效,确实还有许多地方值得我们去...
[会议论文] 作者：刘淑君,,
来源： 年份：2004
生本教育是郭思乐教授创立的一种教育思想和方式。生本教育是为了学生好学而设计的教育,它既是一种方式,更是一种理念。以这种理念为指导,我在我的课堂中不断地进行了探索与...
[会议论文] 作者：欧阳艳,
来源：中国化学会 年份：2007
在郭思乐教授提出的生本教育理念的指导下，针对中学化学传统教学模式存在的种种弊端，提出了就化学这一学科所试行的新的课堂教学模式一生态课堂教学模式。...
[会议论文] 作者：张鹏,
来源：第六届全球华人计算机教育应用大会暨全国教育信息化论坛 年份：2002
2000年秋季起,深圳市南山实验学校在小学一年级开展了创新识字教学试验,试验依据郭思乐教授的"生本教育思想体系",运用信息技术进行整合的策略,在不到一年的时间内,取得显著效果:六、七岁的试验班学生可以顺利阅读一般的文字材料...
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