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[会议论文] 作者：晏琦,阳联勋,陈艳琼,李彩琼,赵才进,
来源：2018年基础教育研究论坛 年份：2018
现代社会需要人们掌握较多的数学知识去统筹优化、分析与决策，数学正以前所未有的方式向各个领域渗透。《数学课程标准》指出：义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。数学过程的基本目标是促进学生的发展。从某种程度上说，今天的学......
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