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[会议论文] 作者:,杨宁,夏宏, 来源:第九届中国教育信息化创新与发展论坛 年份:2009
在市区教委的支持下,北京市外事学校不断完善实基地的建设,本校实基地信息化建设分为三方面:设计整体思路、具体实施情况以及对未来的规划。...在整体设计思路方面,本校引入“洛桑模式”,建立“店校一体”的实基地;具体的实施情况包括:实训室信息化的改造、饭店管理系统软件的引入、贯穿全实训室...
[会议论文] 作者:龚产兴,, 来源: 年份:2009
,字湘浦,名渭长,农历六月十二日生。其父椿,家清贫,能诗会画。生二子:、薰。世居萧山城厢堰下十字弄。道光十四年(1834)12岁。任妻刘文起...
[会议论文] 作者:孙焕利,周厚, 来源:中国职业技术教育学会 年份:2009
基地是来自政府的职业教育能量高效率的输入通道,以实基地为中心形成的职业教育系统、实基地系统所具备的符合职业教育原本规律的运行机制以及它良好的二次开发平台的特质,决定了实基地系统对实现职业教育可持续发展必然有很大的带动作用...
[会议论文] 作者:, 来源: 年份:2009
王国,教授,主任医师,博士生导师,现任华中科技大学党委常委,同济医学院附属协和医院党委书记兼院长。...
[会议论文] 作者:Chen Lingfeng,陈凌峰, 来源:2009职教发展国际论坛 年份:2009
  通过对实定义的回顾,引申出实安全的定义,即学生按照实设施的设计用途,根据事先获得审核通过的实计划进行正常实时,不会对学生的安全构成危害,也不会对实设施或环...
[会议论文] 作者:李伟芸, 来源:第二届全国大学生创新论坛 年份:2009
实验采用MTT法、Hoechst33258染色法、HE染色法、DNALadder法等,从细胞水平、分子水平等方面考察果酸及其衍生物对若干种肿瘤细胞(包括BGC-823、HepG2)诱导凋亡作用,探讨可能的分子机制...,进一步阐明果酸的抗癌机理,有助于指导果酸的化学修饰,具有一定的理论和实用价值....
[会议论文] 作者:禹治;, 来源:北京教育科学研究院2008年度学术年会 年份:2009
职业教育实基地建设和管理是培养技能型人才的重要保障.为不断满足技能型人才培养的需要,提高职业教育实践教学的实效性,本文针对北京市中等职业学校实基地运行管理中存...
[会议论文] 作者:潘玉山, 来源:2009无锡职教教师论坛 年份:2009
是实践教学的重要环节.在实中要使学生的操作技能水平有大的提高,就必须在培养过程中强调细化管理.主要从实教学内容、实指导、实训过程和实检查四个方面入手,突...
[会议论文] 作者:刘得, 来源:2009中国城市公共交通学会技术专业委员会年会 年份:2009
本文简单介绍了上海巴士一汽公共交通有限公司刘得的一些事迹,如进行了壳牌国际合作项目“上海欧II与欧III公交车合成燃料示范运行项目2006-07”、上海市引进技术的吸收与创...
[会议论文] 作者:董玉秀,邓向涛, 来源:第十届全国中药和天然药物学术研讨会 年份:2009
目的:建立连钱草中果酸与齐墩果酸的含量测定方法。...方法:采用高效液相色谱法测定连钱草中果酸与齐墩果酸的含量,依利特C18柱(4.6 mm×25 cm,5 μm)为色谱柱,甲醇-0.05 M磷酸二氢钠溶液(87:13)为流动相,流速1.0ml/min,...结果:果酸与齐墩果酸的分离效果好,线性范围分别为1.36μg~8.18μg(r=0.9993)与0.21μg~4...
[会议论文] 作者:舒柯,刘塔斯,聂骊晓,龚力民, 来源:中华中医药学会2009年药用植物化学与中药资源可持续发展学术研讨会 年份:2009
目的:采用分光光度法测定枸骨叶中果酸的含量,建立枸骨叶中果酸的含量测定方法。方法:用5%香草醛.冰醋酸及高氯酸显色,在波长548nm处用分光光度法测定了枸骨叶中的果酸含...
[会议论文] 作者:鲍晓东, 来源:2009全国汽车职业教育年会 年份:2009
本文阐述了汽车实基地建设必要性与可行性,并对汽车实基地建设项目主要意义和作用做了阐述,汽车实基地建设现状和管理作出具体的分析....
[会议论文] 作者:吴少鸿, 来源:第六届全国高等学校智能建筑教学与学术研讨会 年份:2009
  本文从综合布线工程从业人员现状出发,讨论了综合布线实教学设备现状;详尽研究了综合布线实教学设备设计思路、介绍了VCOM综合布线实教学设备的特点和功能。...
[会议论文] 作者:周岐海,韦华,黄乘明, 来源:野生动物生态与资源保护第五届全国学术研讨会 年份:2009
为进一步了解猴的野生生态习性及其栖息生境的适应性,从2005年9月至2006年9月在弄岗国家级自然保护区对野生猴群进行连续的跟踪观察,采用瞬时扫描取样法,收集有关食性、活动...
[会议论文] 作者:蒋平, 来源:贵州大学 年份:2009
教学是体现高等教育培养应用性高技能人才不可缺少的教学环节,实基地是实施实践教学环节的基础。...而校内网络技术实基地的建设既能满足本专业实教学的需要,提高学生的实际操作能力,又能减少学校在实环节中的投入成本,具有较好的教学效益。...
[会议论文] 作者:郑红, 来源:全军医学心理学专业委员会第七次学术交流会 年份:2009
每年6、7月份是某部官兵的野外驻期。笔者在巡回心理咨询服务中发现,大部分官兵在驻期间情绪稳定、乐观向上、吃苦性强、训练热情高,但随着驻时间的推移,不容忽视的心理问题会相继出现。...
[会议论文] 作者:黄家寅, 来源:全国高等教育质量工程论坛暨中国特色高教管理模式研讨会 年份:2009
青岛大学文科实中心是山东省普通高等学校实验教学示范中心,中心成立于2004年3月。本文介绍了青岛大学文科实中心的建设和发展历程,阐述了中心实教学体系的特点与特色,浅...
[会议论文] 作者:汪文强, 来源:福州市科协 年份:2009
福州电子职业中专学校是国家级重点职业中专学校,电子技术应用专业是全国示范专业,电工电子实基地是中央支持的国家示范性实基地.本校高度重视实验室和实基地的建设,多渠道筹措资金添置设备,加强现代化教学设施...,仅近两年就投入近200万资金用于加强学校的硬件建设.为了进一步加强学校实基地的建设,本文简述了加强设备投入、制度建设、师资培训、教学改革力度、实基地使用范围、设备管理等措施。...
[会议论文] 作者:渐娜, 来源:2009全国汽车职业教育年会 年份:2009
对于汽车营销专业实课程,要打破传统的教学方式,采用开放式的实教学方式,拓宽教材内容,丰富课堂教学,应用灵活多变的方法评价教学结果,培养学生运用已学知识解决实际问题...
[会议论文] 作者:王明辉, 来源:2009年度职教教改论坛 年份:2009
汽车运用与维修专业在按照新的专业教学标准要求,完成综合实教学任务中,结合现有实条件,依据岗位和技能鉴定需要,把本专业操作技能项目加以重新分解、合理选择。编排成教学程序,由简单到复杂,循序渐进。...通过组织教学、操作指导、总结提高等环节,逐一进行综合实项目的教学,让学生掌握基本原理和操作技能,提高分析解决问题的能力。...
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