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[会议论文] 作者：曹音,
来源：中华医学会第十次全国精神医学学术会议 年份：2012
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[会议论文] 作者：曹音,
来源：全国大学语文研究会第九届学术年会 年份：2002
思孟学派作品的《学记》全文论述了教育、教学原则、教学方法,一贯主张启发、诱导,从人性本善的观点,对人加以教育发展,可以合乎教育的要求.雕琢就是对人进行教育,即将可能性...
[会议论文] 作者：曹音,
来源：中华医学会第十六次全国神经病学学术会议 年份：2013
目的:通过分析静息态下食道癌伴抑郁患者心灵理论认知障碍的默认状态网络内脑区间功能连接的特点,探讨默认状态网络在食道癌伴抑郁患者心灵理论认知障碍病理机制中的作用....
[会议论文] 作者：王阳,曹音,
来源：江苏省第十七次神经病学学术会议 年份：2014
目的:探索不同钟面画实验条件对ADHD儿童筛选和预测的敏感度.方法:采用三个钟面画测试对60例ADHD儿童和60例正常对照儿童进行测试.要求完成三个画钟任务.第一个任务是自由画钟表,要求画钟面,并画上数字和指针,将指针设定在3:00;第二任务是预先画钟表,预先给予直......
[会议论文] 作者：陈诚,曹音,覃梦岚,
来源：中国-东盟2016职业教育发展论坛 年份：2016
本文以中职《药物分析》课程为例,创新性地构建基于岗位职业能力的实训教学模式.根据岗位职业能力的需求,结合实际实训条件,从实训教学内容、实训教学方法及实训教学考核评价三个层面进行创新性研究.研究成果在学生对口升本科考试及国家信息化教学设计大赛中都......
[会议论文] 作者：王阳,曹音,恽文伟,
来源：中华医学会第十六次全国神经病学学术会议 年份：2013
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[会议论文] 作者：曹音,胡莉鈞,项艰波,
来源：中华医学会第十八次全国神经病学学术会议 年份：2015
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[会议论文] 作者：曹音,刘广军,成金罗,杨科春,袁勇贵,
来源：中华医学会第九次精神病学全国学术会议 年份：2011
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[会议论文] 作者：曹音,赵英,胡艳华,吴彬,马秋平,王蔚,蓝红霞,廖晓琳,
来源：中国-东盟2016职业教育发展论坛 年份：2016
目的:探索更为有趣、更为理想的《天然药物学基础》课程教学模式和实验模式,提高学生中药技能大赛竞赛能力.方法:随机抽取本校同年级的两个班级作为实验组和对照组,其中实验组采用趣味教学法中的谐音联想记忆引趣法教学模式、采用学生自主型的实验开放模式;对照......
[会议论文] 作者：岳莹莹,刘瑞,曹音,吴岩峰,张石宁,李华杰,朱记军,姜文颢,吴爱勤,袁勇贵,
来源：第22届中华医学会心身医学分会全国年会暨心身医学国际论坛 年份：2016
目的 制定卒中后抑郁障碍(post-stroke depression,PSD)的可操作性诊断标准,并比较其与美国《精神障碍诊断与统计手册》(diagnostic and statistical manual of mental disorder,fifth edition DSM-5)和评估量表对PSD诊断的适用性。方法 在我们前期制定卒中后抑......
[会议论文] 作者：袁勇贵,张钰群,庄冬云,隋毓秀,李华杰,曹音,朱祖福,侯正华,李启斌,毛雪芹,米国琳,王娟娣,杜向东,易正辉,沈鑫华,
来源：中华医学会心身医学分会第二十届全国学术会议 年份：2014
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[会议论文] 作者：袁勇贵,张钰群,庄冬云,毛雪芹,米国琳,王娟娣,杜向东,易正辉,沈鑫华,隋毓秀,李华杰,曹音,朱祖福,侯正华,李启斌,
来源：2014中华医学会第十二次全国精神医学学术会议 年份：2014
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[会议论文] 作者：袁勇贵,隋毓秀,李华杰,曹音,朱祖福,侯正华,李启斌,张钰群,庄冬云,毛雪芹,米国琳,王娟娣,杜向东,易正辉,沈鑫华,
来源：中华医学会心身医学分会第二十届全国学术会议 年份：2014
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