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[会议论文] 作者:董彦旭;, 来源:全国基础教育“未来教育家论坛”(2012) 年份:2012
新课程推进过程中还存在诸多不协调现象,仍有不少问题和困难。本文首先介绍了科学精神教育与人文精神教育的全面性协调,其次介绍了学科课程与综合实践活动课程的辩证性协调,它...
[会议论文] 作者:任瑞娜,, 来源: 年份:2012
新课程改革对高中英语教学理念、教学目标、教学方式提出了新的要求,要求高中英语教师把新的理念引入教育教学,根据高中学生的认知特点和学习发展需要,逐步培养学生的英语能...
[会议论文] 作者:潘渠,殷建华,代富英,陈恬,王昕,李晋川,陈玮,徐艳, 来源:中国微生物学会2012感染与免疫学术研讨会 年份:2012
  医学免疫与病原实验学综合了医学微生物学、医学免疫学和医学寄生虫学的实验,独立为一门新课程。课程内容按照基本实验、综合实验和设计性实验三级设置。设计性实验没有给...
[会议论文] 作者:潘渠,殷建华,代富英,陈恬,陈玮,徐艳,王昕,李晋川, 来源:中国微生物学会2012感染与免疫学术研讨会 年份:2012
  医学免疫与病原实验学综合了医学微生物学、医学免疫学和医学寄生虫学的实验,独立为一门新课程。课程内容按照基本实验、综合实验和设计性实验三级设置。设计性实验没有给...
[会议论文] 作者:莫尊理,何静娴,缑浩,杨佩佩,郭瑞斌, 来源:中国化学会第28届学术年会 年份:2012
随着新课程改革的全面推行,化学实验教学应发挥其学科优势,开展创新的教学模式,以激发学生的创新意识、创新精神和创新能力。...
[会议论文] 作者:刘永生, 来源:第十届泉州市科协年会暨福建省科协第十二届学术年会卫星会议 年份:2012
  新课程理念强调初中化学教学应为"有效教学",要求教师关注信息传递的科学性、准确性、生动性,关注学习者学习的主动性、选择性、学习方式的多样性及信息加工能力。而教育经...
[会议论文] 作者:何晓艺, 来源:福建省图书馆学会2012年学术年会 年份:2012
本文介绍数字图书馆与新课程整合,有利于使传统的接受型模式转变为探究型模式,注重培养学生的独立性和白主性,促进学生在教师的指导下主动地、富有个性地学习。数字图书馆是重要...
[会议论文] 作者:宋艳, 来源:全国高等医学教育学会体育教育研究会第十九届论文报告会 年份:2012
课程目标(curriculum objectives)是课程论研究的基本问题之一.课程目标的确定是课程开发的重要环节.本文首先对中国新一轮课程改革的特点进行论述,针对这些特点,提出中国新课程改革的目标应该定位于...
[会议论文] 作者:袁光秀, 来源:北京市区县教育科研人员第五届(2012)学术年会 年份:2012
新课程下的初高中物理教学已开展多年,初、高中物理教学衔接不畅现象日益突显,严重影响着高中物理教学的质量.高中与初中相比,学生在知识、能力以及学习方法等方面都被要求较...
[会议论文] 作者:许照红,于彦梅,李克荣,郭金峰, 来源:河北省第五届环境权益保护论坛 年份:2012
  贝迩中国环境与可持续发展教育创新课程,是由国家环境保护部宣教中心和教育部高等学校环境科学与工程教育指导委员会,联合发起并推广的项目。河北科技大学课程组遵循项目宗...
[会议论文] 作者:王蔷,许华,刘小龙, 来源:第三届全国生物化学与分子生物学教学研讨会 年份:2012
为培养符合时代需要的、富有开拓创新精神的高素质优秀人才,上海生科院在重视研究生科研业务能力培养的同时,高度重视研究生科研创新能力和科学精神的培养,不断进行研究生课...
[会议论文] 作者:李志兵,, 来源: 年份:2012
一、"学生综合素质评价"提出意义实行学生综合素质评价,是新课程改革和发展的必然需要。新课程改革明确提出,要改革学生的评价内容和评价形式,对学生的成长进行多种形式...
[会议论文] 作者:梁金凤,, 来源: 年份:2012
新一轮课程改革正在如火如荼的开展着,新课标要求“教师要善于激发学生的学习兴趣,创造性地开展多种形式的教学活动,努力形成教学个性”。然而初中语文教学长期采用“课堂+课外练......
[会议论文] 作者:张红梅, 来源:全国中小型公共图书馆2012年研讨会 年份:2012
[会议论文] 作者:周永贞,熊士荣, 来源:第九届全国化学课程与教学论学术年会 年份:2012
  反思性教学是新课程倡导并符合新课程理念的崭新的教学方式。文章在对广东粤西地区近30所普通中学和长沙市天心区第一中学新任化学教师反思性教学现状进行调查和深度分析...
[会议论文] 作者:赵福忠, 来源:2012年中西部地区无机化学化工学术研讨会 年份:2012
  高中化学新课标对化学学习提出了新的要求,强调培养学生的学习品质和积极主动的学习态度,关注学生的学习兴趣和经验;倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。高中化学新课标......
[会议论文] 作者:高丽萍,, 来源: 年份:2012
语文课堂的导入是一种精彩的开课,是整堂课情绪感染的开始,是整堂课的有机组成部分。教师要善于运用导语激趣煽情,形成课堂的势能。精彩的课堂导语既是学生学习语文的不可企...
[会议论文] 作者:高永亭, 来源:2012年度职教教改论坛 年份:2012
课堂是中等职业学校实施英语素质教育的主阵地,但在现实的中职英语课堂中普遍存在学生不愿学、学不好和不会学的问题,大大制约了中职教育高素质人才的培养.本文通过对英语课程......
[会议论文] 作者:郑荣富, 来源:吉林省第七届科学技术学术年会 年份:2012
  为了使学校体育能适应"应试教育"向"素质教育"转轨的系统工程;为了适应社会变革,经济转型,人们生活观念、水平的变化;为了将学生被动学习与模仿转变为在教师指导下的自觉、积......
[会议论文] 作者:刘克文,钟晓媛, 来源:中国化学会第28届学术年会 年份:2012
  在世界各国深刻反思教育模式与社会需求之间矛盾并对课程进行改革的背景下,我国的基础教育课程改革应运而生,并已经逐步建立起适应于时代背景的新课程体系。课程改革成功与......
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