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[会议论文] 作者：成虹,胡志华,阎亚林,黄晓燕,王静,慕东,
来源：四川省高等教育学会2012年学术年会 年份：2012
大学工程类专业教师不仅应具有较强的课堂教学能力，而且必须具备指导学生实验、实训的技术指导能力。这是保证大学工程类专业人才培养质量的重要条件。大学工程类专业教学......
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