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[会议论文] 作者：彭丽,,
来源： 年份：2004
目的研究3M敷贴固定腰大池引流术术后体外引流管的效果并探讨腰大池引流术术后体外引流管固定的方法。方法选择2007年7月至2010年3月本科室行腰大池引流术患者100例(男62...
[会议论文] 作者：彭丽,,
来源： 年份：2004
临摹是小学生学习绘画非常重要的途径,在教师的指导下,学生运用正确的方法、定时定期地临摹名画,能够在循序渐进中学习整体构图、构图比例关系、色彩的运用等,从而有效提高绘...
[会议论文] 作者：彭丽,,
来源： 年份：2004
上一个新项目之前,相信每一家业主单位都会先问自己:为什么要建设这样一个项目、如何规划、投资是多少、回报会是怎样的等等.在建设一个规模宏大、意义深远的烟草成品配送项...
[会议论文] 作者：彭丽,,
来源： 年份：2004
ESP课程因其教学目的的强针对性和教学内容的高实用性,成为不少应用型高校为培养复合型人才而开设的课程。教学实践证明以学生为中心的翻转课堂教学理念具有提高课堂效率、学...
[会议论文] 作者：彭丽,,
来源： 年份：2004
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[会议论文] 作者：彭丽,,
来源： 年份：2015
在语言的学习中,学生可以根据一定的语境推知语言的意义,从而加强语言的学习。语境能够帮助学生更好地理解单词的不同意义和语言使用的得体性。英语语言的学习离不开语境,语...
[会议论文] 作者：彭丽,
来源：中华医学会糖尿病学分会第十九次全国学术会议 年份：2015
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[会议论文] 作者：彭丽,
来源：中华医学会第九次全国内分泌学学术会议 年份：2010
目的 用于甲状腺结节的诊断手段有超声、CT、MRI等影像学检查,还有同位素扫描以及甲状腺细针穿刺细胞学检查(FNAB)。本文旨在研究和比较超声与FNAB,以及FNAB与US-FNAB对...
[会议论文] 作者：彭丽,
来源：国际城市广播媒体合作论坛 年份：2011
本文讲述了大家分享彼此的文明成果和生命感受，提升城市品牌在人类多元文明社会中的影响力。于是有了《友城之约》和《中国城市榜》的创意。城市是人类文明的载体，而中国城市化......
[会议论文] 作者：彭丽,
来源：2013第一届工程建设标准化高峰论坛 年份：2013
以移动信息化为切入点的无线城市发展至今,势头迅猛,WLAN可作为GSM/TD网络的有效补充来提升用户体验。简述了无线城市的概念、发展及其意义,重点分析了WLAN在无线城市中...
[会议论文] 作者：彭丽,
来源：湖南省博物馆学会2013年会暨陈列展览专题学术研讨会 年份：2013
衡阳市博物馆是湖南省成立的第一家地市级综合类博物馆.凭借着得天独厚的文物藏品优势,彰显地方特色,打造基本陈列,并结合观众需求成功举办一系列的临时展览.衡阳市博物馆结...
[会议论文] 作者：彭丽,
来源：中华医学会糖尿病学分会第十八次全国学术会议 年份：2014
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[会议论文] 作者：彭丽,
来源：中国土木工程学会2007预应力上海论坛 年份：2007
在前文各种传统加固方法的基础上,结合工程实际的需要给出了一些加固技术在结构或构件中综合应用,同时对于结构体系的抗震加固进行了探讨。...
[会议论文] 作者：彭丽;,
来源：第四届全国中学化学教学研讨会 年份：2004
文章针对当前中学生学习化学认为繁、难、厌学的现状,运用布鲁纳的现代教学原则中的结构原则、程序原则和教育心理学家奥苏伯尔的同化理论,分析了上位、下位、并列等几种学习...
[会议论文] 作者：彭丽,
来源：2009预应力上海论坛 年份：2009
体外预应力二次效应的产生和结构变形密切相关,影响结构变形的诸多因素也就是二次效应的影响因素,本文分析了体外预应力梁的二次效应影响,不同的转向块布置及外荷载形式对梁...
[会议论文] 作者：彭丽,
来源：世界中医药学会联合会亚健康专业委员会第六届学术年会暨“第三届中韩传统医药与亚健康高峰论坛”(2014·首尔) 年份：2014
应用发酵中药的意义是康复养生并举，其内涵释义是，诸药归经，按药中药，方上方特点，具有全息调理之功用，而人体恰恰又是一个全息形式的构成体，无论经络、脏腑、五行等都存在着全息律。......
[会议论文] 作者：彭丽,,
来源： 年份：2004
突如其来的疫情席卷全球,为响应教育部"停课不停学"的号召,各类学校开展线上教学。翻转课堂模式的教学倡导以学生为中心,广受师生欢迎。疫情下,课堂翻转移到在线翻转,本文根...
[会议论文] 作者：彭丽,,
来源： 年份：2004
皮影戏是我国著名的民间传统艺术之一,拥有悠久的历史传承及深刻的文化内涵,融合音乐、美术、戏曲等多元文化为一体,深受人们的喜爱。近年来,随着素质教育的全面推进,中小学...
[会议论文] 作者：彭丽,
来源：2015年专利代理学术研讨会 年份：2015
大自然巧夺天工创造了形态丰富的自然物和自然景象，这给了工业产品能设计师们提供了大量的创作素材。外观设计保护的是有一定创新高度的新设计，将创作水平低下、缺乏创新内......
[会议论文] 作者：彭丽,
来源：第四届全国中学化学教学研讨会 年份：2004
从课型特征及认知规律,探索引导学生自主建构知识的教学模式;从实验教学的组织形式探索研究式教学;以探究式和研究型为特征的教学行为,培养学生自主学习的学习方式和科学素养....
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