搜索筛选:
搜索耗时1.8933秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 7 篇相符的论文内容
发布年度:
[会议论文] 作者：吴立宝,
来源：2014首届华人数学教育会议 年份：2014
对中、美、澳、新、法与英六国各一套初中数学教科书方程与不等式内容为研究对象.结合典型案例从广度和概念(命题)的呈现方式两个方面,采用定量和定性相结合的研究方法进行比...
[会议论文] 作者：吴立宝,王新民,
来源：纪念欧拉诞辰300周年暨《几何原本》中译400周年数学史国际会议 年份：2007
变量的产生在数学发展过程中具有划时代的意义，它催生了解析儿何与微积分，促进了函数概念的形成，而且也是现代数学的核心概念之一。本文简述了变量数学的发展，并就中国古代数学里......
[会议论文] 作者：吴立宝,曹一鸣,
来源：全国数学教育研究会2014年国际学术年会 年份：2014
对中国、美国、澳大利亚、英国、法国与新加坡六国现行的初中教科书代数内容从整体与年级两个方面进行了比较分析.总体上，六国教科书代数内容分布是不均衡的，差距是显著的.......
[会议论文] 作者：秦华,曹一鸣,吴立宝,
来源：2014首届华人数学教育会议 年份：2014
教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程,数学课堂教学注重学生对话参与,已成为国内外数学课堂教学改革的重要趋势.构建小学数学课堂学生对话参与编码框架,通过观...
[会议论文] 作者：秦华,曹一鸣,吴立宝,
来源：全国数学教育研究会2014年国际学术年会 年份：2014
韩国教师资格证持有者必须通过全国统一教师入职考试，才能被公立学校任用。通过对韩国数学教师入职考试的分析，反思我国目前的数学教师入职考试，我国应提高数学专业知识水平......
[会议论文] 作者：秦华,吴立宝,康玥媛,
来源：2015全国教师教育学会小学教师教育委员会年会 年份：2015
美国全国专业教学标准委员会制定了卓越数学教师标准,该标准从教师知识、数学教学、专业化发展及其拓展3个维度进行详细阐述,对中国卓越数学教师评价标准在针对性、全面性、学科性、实践性、合作性等方面产生一些启示,有利促进中国卓越数学教师的培养.......
[会议论文] 作者：吴立宝[1]王建波[2]曹一鸣[2],
来源：全国数学教育研究会2014年国际学术年会 年份：2014
以中国、澳大利亚、美国、英国、法国、德国、韩国、新加坡、日本与俄罗斯十个国家现行的初中数学教科书为研究对象，对"数及运算"、"方程"、"三角形"、"空间图形"与"统计"...
相关搜索：
