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[会议论文] 作者：Soil Mechnics 编写组,
来源：第一届全国土力学教学研讨会 年份：2006
土力学教材英文版的编写是河海大学专业基础课程双语教学的初步尝试,在教材编写过程中既要力求尊重中文教材的体系和风格,又要积极引进吸收英文原版教材的特点和经验.通过土...
[会议论文] 作者：戴灵灵,
来源：全国城市职业教育教学研究协作会第十七届年会暨第二届职业教育教学与课程(国际)论坛 年份：2008
本文从物流企业“物流专业”英语需求情况调查和中等职业“物流专业”英语各种英语技能的级别需求调查情况入手，结合对厦门市中职物流专业英语教材使用情况的调查情况，发现目前中职物流英语教材编写中存在的主要问题，...重点介绍本人参与编写的《中职物流英语》的教材体系结构及其特色及本教材实际教学使用中的几点思考和探讨。...
[会议论文] 作者：孔祥娥,
来源：2016年全国中医药职业教育年会 年份：2016
笔者根据中职院校护理英语口语校本教材编写现状的研究,发现英语口语校本教材研发的组织者层次不一,开发编写英语口语校本教材,提出了护理英语口语校本教材的编写原则和编写中职学校护理英语口语校本教材的内容及安排...
[会议论文] 作者：曾东京,丁青,
来源：第二届中国外语教学法国际研讨会 年份：2006
本文通过大学英语课程设置、教材与教法现状问题的分析,以及大学英语课程设计、教材编写与教学的原则的讨论,论述了大学英语的课程设置、教材编写与教法。...
[会议论文] 作者：高菲,柴晓艳,
来源：中国工程图学学会 年份：2004
机械制图教材编写离不开机件表示法标准,应用标准时不能生搬硬套,而要正确运用.本文给出正确贯彻国家标准的几个实例....
[会议论文] 作者：邢欣,
来源：首届全国教育教材语言专题学术研讨会 年份：2006
在对外汉语教材编写中,有关专业汉语的教材编写是近年来教材编写的热点.在专业教材中,商务汉语教材的需求增长较快,因此,各类有关商务的教材应运而生,出现了一批质量较高,内...
[会议论文] 作者：孙建鹏,
来源：'2000全国高等工科院校物理教育学术研讨会 年份：2000
就教材中某个实验的编写，提出以高中物理为起点，实验原理要突出物理思想等几个观点。...
[会议论文] 作者：白丽洁,,
来源： 年份：2004
本文通过对自编校本教材《幼儿英语实用综合教程》教材编写指导思想的介绍、教学目标的确定、教学内容的选择及教学实践的总结,探讨幼儿英语教材建设的改革方向,指导实践的功...
[会议论文] 作者：廖雷朝, 蔡基刚,,
来源：中国外语教育 年份：2017
目前高校英语教材市场上以ESP命名的教材很多,但仔细阅读,发现这些教材与真正的ESP教材相差很大,主要是没有跳出通用英语或专业英语教材的编写思路。本文在回顾了ESP定义和ES...
[会议论文] 作者：蔡基刚,
来源：第二届中国外语教学法国际研讨会 年份：2006
随着十一五国家规划教材工作的开展,一轮新的教材编写高潮出现了。自1961年,大学英语教材已经走过了近半个世纪的历程,出现了不同编写理念的四代教材。尽管90年代后期出现的...
[会议论文] 作者：王加金,,
来源： 年份：2004
人民教育出版社出版的新编高中英语教材与原教材相比变动很大,尤其是在词汇、教材结构、知识体系等方面有很大的差异,面目焕然一新。它吸纳了《普遍高中英语课程标准》...
[会议论文] 作者：赵卫东,
来源：同济大学 年份：2018
以使用者为中心、以社会需求为导向、以提高汉英互译能力为目标,是任何一本翻译教材的编写都应遵循的原则.本文以同济大学非英语专业翻译教学为例,探讨非英语专业翻译教材的编写原则.通过分析教材使用者——非英语专业学生的现实情况...,指出“提高学生翻译能力”的教学目标很难在有限的课时内实现,应把教学目标确立为“提高学生的翻译理解和鉴赏水平.”根据这一目标,本文提出非英语专业翻译教材编写的“目标确立性原则”“系统...
[会议论文] 作者：刘秀明,,
来源： 年份：2004
人民教育出版社与英国朗文公司合作编写的高中英语教科书(以下简称新教材)已于1996年秋季在全国(除上海外)普遍使用。这套教材是与1993年九年义务教育初中英语教材配套...
[会议论文] 作者：杨帆,
来源：中国港口标准化论坛 年份：2012
按照国家标准或行业标准的编写流程，总结自己的编写心得，供标准编写人员参考，引导未入门的编写人员着手起草标准并提醒其在编写过程中需要着重注意的事项。...
[会议论文] 作者：李泉,吕纬青,
来源：第十届国际汉语教学学术研讨会 年份：2012
本文简要回顾了专门用途汉语教材编写和研究的基本情况,列举了专门用途教材编写的前提问题和基本问题研究的内容,讨论了专门用途汉语教材编写的基本原则和理念,提出...
[会议论文] 作者：原帅,
来源：华南教育信息化研究经验交流会 年份：2021
新课程改革在高中阶段的教育逐渐深入,高中英语作为基础学科,迎来了新的教学挑战,应用新北师大版教材,高中英语要在教材的充分解读基础之上,优化高中英语课堂的教学计划,提高学生对英语教材的理解能力和英语知识的应用能力...,培养学生英语学科综合素养。...本文对新北师大版高中英语教材的特点进行了解读,分析了新北师大版高中英语教材的英语教学优化策略。...
[会议论文] 作者：李家杰,
来源：华东高校工程训练教学学会第七届学术年会 年份：2005
本文介绍了作者在教材编写中的认识与体会。阐述了教材编写中的先进性、实用性原则以及在具体编写实践中的做法,以期达到抛砖引玉之效,共同促进教材建设的发展。...
[会议论文] 作者：李晓涛,
来源：上海外国语大学 年份：2006
本文在市场调查的基础上,对目前现行大学英语写作教材进行统计分类,并根据乔·麦克多诺(Jon McDonough)与克里斯托夫·肖(Christopher Shaw)的教材评估标准,对大学英语写作教材进行评估...通过评估结果,发现目前的英语写作教材偏重词、句、语法的训练与写作技巧的介绍而忽视了学生写作能力的培养。最后,笔者对于大学英语写作教材的编写提出自己的建议。...
[会议论文] 作者：刘王来,丁国庆,刘天林,
来源：2012中国产业技术联盟标准论坛 年份：2012
本文首先介绍我国现有技术标准的一般编写模式，然后结合产业联盟的发展状况，提出文稿制作为联盟标准的编写模式，并详细说明了文稿制的特点，最后通过比较和借鉴国内外标准化机...
[会议论文] 作者：彭前程,
来源：全国中小学教材建设研讨会 年份：2002
本文对中外初高中物理教材作了一些比较和分析，指出在教材改革中应注意一下几点：教材的结构要有特色，要符合学生的认知心理；注重科学方法教育；强调学生的动手实践活动；注意联系...
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