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[学位论文] 作者：金红英,
来源：鲁东大学 年份：2008
本文主要探讨新课程改革背景下，我国小学教师继续教育课程设计的有关问题。主要包括：小学教师继续教育的价值转向及其对课程设计的要求，小学教师继续教育课程现状及设计中存在的...
[学位论文] 作者：刘伟,
来源：华南师范大学 年份：2008
随着信息技术的普及和远程教育的发展，网络课程在中小学教师的继续教育中逐渐得到应用。中小学教师继续教育网络课程作为广大中小学教师接受继续教育培训的主要载体和内容，对教...
[学位论文] 作者：魏志耕,,
来源： 年份：2008
继续教育是高等教育事业的重要组成部分,高等院校开展继续教育,具有重要的社会价值、经济价值和发展价值。高校应当努力发展高水平的继续教育。但就客观情况来看,高校继续教...
[学位论文] 作者：杨帆,,
来源： 年份：2008
农村的发展关键在于教育,农村教育的发展关键在于教师,农村教师的发展关键在于教师的继续教育。在信息技术飞速发展的今天,互联网的不断成熟为教师继续教育提供了先进的物质...
[学位论文] 作者：斛焱,,
来源： 年份：2008
本研究目的旨在探讨上海市初中音乐教师继续教育的现状及对继续教育的意见,并进一步分析不同背景变量(区域、教龄)的初中音乐教师继续教育现状与意见差异比较。本研究采用问...
[学位论文] 作者：果杰,,
来源： 年份：2008
本论文通过对我国与美国中学教师继续教育的发展历程及现状进行对比,发现我国的不足之处,希望能够对我国教师继续教育的改革和发展有所帮助。具体来说,本论文研究的主题是:中...
[学位论文] 作者：刘慧,
来源：华中农业大学 年份：2008
因此，发展继续教育是社会进步的重要标志。我国已把继续教育作为落实“科教兴国...
[学位论文] 作者：薛云,
来源：新疆师范大学 年份：2008
继续教育是在职教师专业化培养的重要环节之一。教师专业化既包括职前教育又包括教师在职继续教育。过去往往只注意教师的职前培养，却忽略了教师职后的继续教育。随着教师专业...
[学位论文] 作者：李建军,
来源：华南师范大学 年份：2008
中小学教师继续教育远程培训是大力推进教师教育信息化的重要途径之一，广州市从2003年起就开始大力推进中小学教师继续教育远程培训，但随着培训的深入，也深受一些问题的困扰，主要...
[学位论文] 作者：金台政,
来源：华中师范大学 年份：2008
教师素质是影响课程改革进程的关键因素，教师培训是各国课程改革的重要内容，因此，在我国新一轮的课程改革中，研究教师培训是十分重要的。当前，我国面向21世纪的中小学教师继续教育...
[学位论文] 作者：吴敏琦,
来源：河海大学 年份：2008
知识的更新和职业的变换，引起教育传统观念的变革，继续教育为人的一生提供了不断更新知识、培养技能、适应社会发展需要的机会。广播电视大学作为继续教育实施的主渠道，承担着学...
[学位论文] 作者：束军华,,
来源： 年份：2008
人才的培养是长期的过程,离不开继续教育。加强和加快专业技术人员继续教育的发展,为国家现代化建设提供强有力的...
[学位论文] 作者：郭成英,,
来源： 年份：2008
职前教师教育课程是高等师范院校的核心课程,对教师的专业化发展具有举足轻重的作用。但是,目前理论研究主要聚焦于包括通识教育课程、学科专业课程以及教师教育课程在内的课...
[学位论文] 作者：胡赛芬,
来源：浙江师范大学 年份：2008
随着新一轮教师全员培训的全面推进，教师继续教育的管理工作也变得越来越复杂和繁重，传统的教师继续教育信息管理方式与手段已经不能再适应形势的需要。利用现有的信息技术整合...
[学位论文] 作者：梅海东,,
来源： 年份：2008
建国以来,我国基础教育取得了辉煌成就,但基础教育总体水平还不高,原有的基础教育课程已不能完全适应时代发展的需要。教育部决定,大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础...
[学位论文] 作者：吕志华,,
来源：苏州大学 年份：2008
经对丹阳市中小学体育教师继续教育状况的问卷调查,和与部分中小学体育教师、校长的访谈,发现目前中小学体育教师的继续教育从学校、教师培训机构和体育教师自身都不够重视,...
[学位论文] 作者：陈珍群,,
来源： 年份：2008
作为教师继续教育的重要组成部分和具有战略意义的重大工程,中小学教师继续教育是切实提升教师队伍素质的有效手段,是全面推进素质教育的重要保证。自1999年全面实施中小学教...
[学位论文] 作者：陈凌云,,
来源： 年份：2008
中学体育教师参加继续教育是终身教育的要求,是切实提高教师素质的需要,是教师职业专业化发展的必然趋势。建设一支高质量的师资队伍,是全面推进素质教育、彻底落实新课程改...
[学位论文] 作者：王艳玲,,
来源： 年份：2008
本文是从教师专业形象转换出发思考教师教育课程改革的尝试,针对的问题是教师教育课程中理论与实践割裂,目的是建构一种理论与实践整合的教师教育课程。论文以培养教学技术员...
[学位论文] 作者：赵云云,,
来源： 年份：2008
创业教育在高职院校已开展十余年,但是进展却并不尽如人意。作为创业教育最主要的工具,高职院校创业教育课程仍有很多问题需要研究。因此,本研究将美国社区学院的创业教育课...
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