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[学位论文] 作者:赵文华,, 来源: 年份:2010
在杜威整个哲学体系中,“情境”(situation)理论占有很重要的地位。他的关于“实在”的思想和关于“认识”的思想突出阐发了“情境”理论。杜威关于“实在”的思想建立于反传...
[学位论文] 作者:马健,, 来源: 年份:2010
情境犯罪预防(situational crime prevention)理论认为情境因素促成了具体形式的犯罪,主张通过对具体环境加以控制以减少犯罪机会的产生,进而达到预防犯罪的目的。情境预防理...
[学位论文] 作者:于洁潇,, 来源: 年份:2010
情境感知服务旨在对普适环境中的情境参数自适应地进行感知、获取、处理和反馈,使计算设备感测情境,适应情境,提供最灵活的计算服务,实现一种人与计算机、环境的自然交互。其...
[学位论文] 作者:苏世将, 来源:天津师范大学 年份:2010
学业情绪是学生在各种学习情境(课堂、课外以及考试等)中所体验到的各种情绪,是一种情境性情绪。课堂作为学生学习活动的主要情境之一,也是引发学业情绪的主要情境。然而,目前有关...
[学位论文] 作者:曹立新,, 来源:武汉大学 年份:2010
情境是人们开展实践活动的一种现象,是影响人们思想和行为形成和发展的重要因素。开展思想政治工作的实践活动越深入,情境就越发展,也就越需要对思想政治工作情境进行专门研...
[学位论文] 作者:苏净, 来源:中山大学 年份:2010
本研究采用两种不同的研究方法(实验方法和问卷调查)检验在不同社会情境中,中庸思维对个体合作行为的影响。依据社会评价,社会情境分为两种情境(有社会评价或者无社会评价)。在实验...
[学位论文] 作者:岳云华,, 来源: 年份:2010
高中化学情境性试题是新课程标准大力倡导的一种题型,能充分体现对学生科学素养的全面检测与考查,近年来在化学高考试卷中的比例逐渐增多。对高中化学情境性试题的研究有利于...
[学位论文] 作者:杜季秋, 来源:南京师范大学 年份:2010
问题情境教学是新课程改革背景下的一种新型教学模式。本文采用文献分析法和问卷调查法在分析前人研究的基础上,结合问题情境、问题教学、情境教学等概念以结构图的方式提出...
[学位论文] 作者:郭振南,, 来源: 年份:2010
情境学习理论源于20世纪80年代以后,最早在国外兴起,是英语教学的一种方法。我国著名小学语文教学专家李吉林老师在多年的教育教学实践基础上,借鉴了当代西方的情境学习理论,...
[学位论文] 作者:明晓丽,, 来源: 年份:2010
地理情境体验教学是从构建良好的课堂教学情境入手,以学生的体验和反省、感悟为组织依据,实现师生之间生命与生命的交流、沟通,是一种动态发展着的教与学相统一的交互影响和...
[学位论文] 作者:黄旭,, 来源: 年份:2010
传统英语教学忽略教学与真实世界之间的联系,以至于阻碍了学生英语应用能力,有鉴于此,将情境认知理论引入英语教学中,探讨情境认知理论及基于情境认知理论的英语教学模式的设...
[学位论文] 作者:李彤, 来源:浙江大学计算机科学与技术学院 浙江大学 年份:2010
情境感知计算是普适计算的一个重要研究方向,其目标是使系统能根据情境信息的变化自适应地为用户提供与用户当前任务相关的计算服务与信息。其中,建立一个有效的推理机制是关...
[学位论文] 作者:林曼红, 来源:江西师范大学 年份:2010
教师课堂情境知识是教师对课堂情境(含课堂环境、学生特征、课堂管理等)的感知与理解。课堂情境知识是教师知识结构的重要组成部分,是教师驾驭课堂的基础,并在相当程度上影响着教...
[学位论文] 作者:夏鹏, 来源:南京师范大学 年份:2010
本论文以娱乐类电视谈话节目(以下简称“娱谈”)为研究对象,以“情境”的视角切入娱谈研究并作为整篇论文的理论基石。之所以如此重视“情境”,因为“情境”既是娱谈的外围建...
[学位论文] 作者:蒋希伟,, 来源: 年份:2010
国产情境喜剧已经走过了近二十年的光景。1994年英达执导的《我爱我家》将情境喜剧这一节目形态引入中国大陆,并取得了良好的收视效果,此后,大量的国产情境喜剧相继问世,良莠...
[学位论文] 作者:李方,, 来源: 年份:2010
情境学习的本质是个体参与真实情境与实践,与他人及环境相互作用的过程:是培养参与实践活动能力、提高社会化水平的过程;是一种文化适应及获得特定实践共同体成员身份的过程。...
[学位论文] 作者:季华,, 来源:苏州大学 年份:2010
情境教学是目前基础教育改革中的热点话题之一,它主要以学生的情感为纽带,通过创设真实的或虚拟的情境来进行教学的一种方式。本文主要对初中思想品德课中如何运用情境教学法...
[学位论文] 作者:胥丹,, 来源: 年份:2010
情境教学作为素质教育的一个重要模式,有利于培养学生的思维和综合能力,提高教学效率,因此得到了广泛的应用。但针对于高中地理情境教学,研究还不够系统,情境创设的分类也较...
[学位论文] 作者:傅瑜,, 来源: 年份:2010
国内外专家和学者通过对情境教学的研究和尝试,发现情境教学能诱发学生学习的主动性,加强学生理论与实践的结合,发展学生的思维,同时能够把教育性和实践性贯穿于课堂。情境教...
[学位论文] 作者:司媛媛,, 来源: 年份:2010
情境感知是普适计算引发的新的研究领域,也就是通过传感器及相关的技术使计算机系统能够“感知”到当前的情境,动态调整自己的行为,为用户提供相应的信息和服务。作为自适应...
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