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[学位论文] 作者：冯华玲,
来源：南宁师范大学 年份：2021
高中化学新课程标准对实验教学提出了的新要求,并将化学核心素养作为学生全面发展的重要指标。化学实验教学不仅是化学课程的重点,也是体现学生科学探究与创新意识的具体内容。以发展学生科学探究与创新意识为出发点对高中化学实验进行设计,对提高高中化学实验......
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