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[期刊论文] 作者：郭思乐,,
来源：现代教育论丛 年份：2008
本书是著名教育专家、华南师范大学博士生导师,广东省教育科学研究所所长,生本教育的创导者和研究的主持者郭思乐先生的随笔集。所谓生本教育,是为学生好学而设计的教育,...
[期刊论文] 作者：张大权,,
来源：教育革新 年份：2010
几年前,一位朋友问郭思乐教授:“什么是教学?”郭思乐教授回答说:“如果你告诉学生,3乘以5等于15,这不是教学。如果你说3乘以5等于什么?这就有一点教学了。如果你有胆量说3乘...
[期刊论文] 作者：刘群,
来源：教育家 年份：2016
几年前,一位朋友问郭思乐教授:"什么是教学?"郭教授回答说:"如果你告诉学生,3乘以5等于15,这不是教学。如果你说,3乘以5等于什么?这就有一点是教学了。""如果你有胆量说3...
[期刊论文] 作者：陈际深,,
来源：语文教学与研究 年份：2016
郭思乐教授的《教育走向生本》在2001年6月第1版面世以后,好评如潮。到2015年8月应广大读者的要求已第24次印刷。由此可见这本专著的巨大影响。在以前外出培训的时候,听...
[期刊论文] 作者：梁树斌,,
来源：新课程(上) 年份：2012
在没读郭思乐先生的《教育走向生本》之前,我不知道.经过学习,我才发现,生本教育的核心内容是:高度尊重学生,全面依靠学生,把以往教学中主要依靠教师的教转变...
[期刊论文] 作者：,
来源：现代教育论丛 年份：2010
为了有效推进我州课堂教学改革,转变我州教育发展方式,提高我州教育发展品质,州教育局邀请著名教育专家,生本教育创始人,华南师范大学教授、博士生导师郭思乐教授到我州作生...
[期刊论文] 作者：汪太武,
来源：园丁论坛 年份：2010
【摘要】新课程标准与郭思乐教授“生本教育”提倡新的课堂教学,需要我们教师在实践中不断领会,而不是东施效颦,在实践中不断创新,而不是墨守成规。...【关键词】生本教育;课堂氛围;尊重学生 几年前,有人问郭思乐教授:“什么是教学?” 郭教授回答说:“如果你告诉学生,3乘以5等于15...
[期刊论文] 作者：,
来源：现代教育论丛 年份：2010
郭思乐教授将兰州交大东方中学作为甘肃兰州生本教育基地学校。2010年1月10日,胡首双、靳志强等人来我校传经送宝——生本教育是依靠学生、为学生设计的教育和教学。学生不仅...
[期刊论文] 作者：杨 旸 王 薇,
来源：班主任之友·小学版 年份：2009
生本教育是由华南师范大学博士生导师、广东省教育科学研究所所长郭思乐教授所创立的一种突破传统教育思维模式的教育思想。...
[期刊论文] 作者：关溯晶,,
来源：中华活页文选(教师版) 年份：2012
学校组织教师学习郭思乐教授"生本教育"理念并到兄弟学校学习,与教师交流,和学生交谈,了解"生本教育"的...
[期刊论文] 作者：汤文钦,,
来源：新课程教学(电子版) 年份：2015
欣然读完郭思乐教授所著《教育走向生本》一书,掩卷闭目,许多内容依然在脑海里跳跃,启示笔者对学校工作重新做了诸多审视.所谓生本教育,顾名思义就是为学生好学而设计的教育....
[期刊论文] 作者：,
来源：现代教育论丛 年份：2010
3月17日晚,霍邱县陈郢中学骨干教师汇聚一堂,召开首届“郭思乐教育思想研讨会”。教育要发展就必须改革旧的教育思想和教学模式,改革要成功...
[期刊论文] 作者：张永,,
来源：小学教学参考 年份：2011
郭思乐教授在他的《教育走向生本》一书中给生本教育下了定义:所谓生本教育就是为学生好学而设计的教育。支撑生本教育体系的有三个基本理念是:价值观,一切为了学生;伦理观,...
[期刊论文] 作者：张永,
来源：小学教学参考：综合版 年份：2011
郭思乐教授在他的《教育走向生本》一书中给生本教育下了定义：所谓生本教育就是为学生好学而设计的教育。支撑生本教育体系的有三个基本理念是：价值观，一切为了学生；伦理观，高度尊...
[期刊论文] 作者：,
来源：现代教育论丛 年份：2009
今天上午,中国当代知名教育专家、华南师大博士生导师、生本教育的创始人郭思乐教授一行四人莅临我校作生...
[期刊论文] 作者：郭思乐,
来源：课程．教材．教法 年份：1995
给孩子们以生动活泼的数学教育──第四次思维与数学教学及数学教育心理学研讨会综述华南师范大学教科所郭思乐中国教育学会中学数学教育专业委员会思维与数学教学专题协作组，于１９９５年５月在广州召开了第四次思维与数学教学及数学教育心理学研讨会...
[期刊论文] 作者：郭思乐,
来源：教育研究 年份：1997
“跨世纪学校素质教育学术研讨会”综述●郭思乐如何在理论上认识素质教育并推进素质教育的实践，已成为当前我国广大教育理论工作者和广大中小学校长及教师们共同关心的问题。...
[期刊论文] 作者：郭思乐, 谢瑶妮,,
来源：课程.教材.教法 年份：1997
论数学教学中形象思维的作用广东省教科所郭思乐谢瑶妮数学是一门研究客观世界数量关系和空间形式的科学。它的最终结果是以抽象的形式呈现在人们面前，致使许多人将数学和“抽...
[期刊论文] 作者：郭思乐,
来源：中小学管理 年份：2009
[关键词]生本教育；郭思乐；教育管理；课堂管理；简单管理 [中图分类号]G63 [文献标识码]B [文章编号]1002-2384(2009)09-0004-05 教学是学校教育...
[期刊论文] 作者：包韬略,,
来源：教师博览 年份：1997
1944年9月生,广东梅州市人。1964年大学毕业,一直从事中学数学教学和研究工作。1989～1990年作为高级访问学者在苏联教育科学院学习。现任广东省教育科学研究所所长、研究员,...
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