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[期刊论文] 作者:邓玉军,, 来源:语文教学之友 年份:2011
《项脊轩志》是归有光的散文名篇,借一阁以记三代之遗迹,写出了对项脊轩的深切感情,也写出了对三代亲人的深沉怀念。作者极擅长细节描写,笔者谨从这些细节中拈出一二,从...
[期刊论文] 作者:邓玉军, 来源:读写算(教师版):素质教育论坛 年份:2009
阅读课中怎样培养和提高学生阅读理解能力?新教材摆脱了传统的逐字逐句分析课文,死抠语法的教学模式,在教学实践中经过不断的摸索和探讨,逐步形成了“导(Presentation)→读(Reading)......
[期刊论文] 作者:邓玉军, 来源:中国再生资源 年份:1992
[期刊论文] 作者:邓玉军, 来源:科教导刊(电子版) 年份:2015
军事人力资源优化配置对于加强军事人力资源管理、增强军事人力资源使用效率具有重要意义。军事人力资源优化配置的目标主要是在宏观上确保军事人力资源总量供求均衡和在微观...
[期刊论文] 作者:邓玉军, 来源:语文教学之友 年份:2003
[期刊论文] 作者:邓玉军, 来源:工程科技 年份:2007
本文对汤姆洛克电脑台车在使用中几个常见故障的原因进行了分析,并提出处理方法。...
[期刊论文] 作者:邓玉军, 来源:语文知识 年份:2003
新教材高中语文第四册第十八课《长亭送别》[收尾]中,有这样一句话:“遍人间烦恼填胸臆,量这些大小车儿如何载得起?”课后注明“这些大小车儿”读时应在“大”字下作顿,...
[期刊论文] 作者:邓玉军, 来源:科教导刊(电子版) 年份:2015
军事人力资本投资激励对增强军事人力资本存量具有重要意义。军事人力资本投资激励应坚持目标牵引、效率导向、激励相容和区别对待三个原则。专用性军事人力资本激励主要采取...
[期刊论文] 作者:邓玉军, 来源:语文教学之友 年份:2003
[期刊论文] 作者:邓玉军, 来源:热带病与寄生虫学 年份:2015
目的:了解安徽南陵县晚期血吸虫病(晚血)人的分布现状及特点。方法整理并分析2010~2013年全县经省级专家组确诊的晚血病人调查表等资料。结果2010~2013年南陵县共确诊晚血病人93...
[期刊论文] 作者:邓玉军, 来源:中学语文:教师版 年份:2004
自然“自然”并非要求机械描摹社会生活原生态,而是强调抒写自然之性,强调真情实感的表达,凡是符合逻辑,符合艺术真实,均在“自然”之列。话题作文允许编述故事,故事只要编得合情合......
[期刊论文] 作者:邓玉军, 来源:中国再生资源 年份:1993
[期刊论文] 作者:邓玉军,, 来源:中学生数理化(教与学) 年份:2015
物理是一门典型的自然科学,是人们经过对大自然的探索、研究所总结的一门理性学科.一切物理现象的形成都是自然界本来就存在的自然科学规律,人们学习物理就是对这些自然科学...
[期刊论文] 作者:邓玉军,, 来源:理科考试研究 年份:2015
高中物理教学过程中应用合作学习模式受到很多教师的认可,学生对于这种教学模式也非常喜欢,学生在合作学习中积极主动,不仅提高了学习效率,也显著改善了学生与教师之间的交流...
[期刊论文] 作者:邓玉军,, 来源:教育革新 年份:2017
所谓的小组合作学习就是在小学数学的教学过程中,教师提高学生的主体地位,通过全员合作的教学模式开展教学的方式。合作学习过程中主要通过小组合作的模式,改变传统的教学模...
[期刊论文] 作者:邓玉军, 来源:语文教学之友 年份:2011
《项脊轩志》是归有光的散文名篇,借一阁以记三代之遗迹,写出了对项脊轩的深切感情,也写出了对三代亲人的深沉怀念。作者极擅长细节描写,笔者谨从这些细节中拈出一二,从那些极容易被忽略的字入手,细嚼慢咽,别有一番滋味。  一、小中见大的“指”  归有光八岁丧母,对......
[期刊论文] 作者:邓玉军, 来源:建筑工程技术与设计 年份:2021
[期刊论文] 作者:邓玉军, 来源:中学语文 年份:2004
自然“自然”并非要求机械描摹社会生活原生态,而是强调抒写自然之性,强调真情实感的表达,凡是符合逻辑,符合艺术真实,均在“自然”之列。话题作文允许编述故事,故事只要编...
[期刊论文] 作者:邓玉军, 来源:中外教学研究 年份:2008
随着英语教学改革的不断发展,各种英语教学法孕育产生、不断变化并且逐渐趋于完善。五步教学法同样是教学改革潮流的产物,它以独特的魅力被教师沿用至今。英语教师对其内涵加以深化,将其作用淋漓尽致地发挥出来。    一、能够最大限度地调动学生的学习主动性,激......
[期刊论文] 作者:邓玉军, 来源:读与写 年份:2022
小学数学教师转变以往比较死板的数学灌输式教学方式,并注重对学生的思维能力进行训练和提升,帮助学生更好地发展他们的思维,可以为学生今后进行有效的数学学习提供很大的助力,促进小学数学高效教学课堂得到进一步的建设。为此,广大小学数学教育实践者要对训练和提升......
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