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[期刊论文] 作者：刘志,,
来源：安徽文学(下半月) 年份：2009
本文从悲剧性作品的概念着手,从三个层面审视了悲剧性作品的美学特征,认为:悲剧性对象是有价值的生命;悲剧性在激烈的社会冲突中得以表现;悲剧性的结局是在否定中肯定有价值...
[期刊论文] 作者：黄亚卓,
来源：合肥教育学院学报 年份：2000
本文认为《古诗十九首》独绝千古的艺术魅力在于它具有强烈的悲剧性美，悲剧性美又是诗人悲剧性的心理内容与对其独特的抒写方式完美融合而产生的美学效果。本文便是从悲剧性美...
[期刊论文] 作者：王梦玉,,
来源：扬州教育学院学报 年份：2011
圆满的结局是大众普遍的追求,然而《再生缘》就其本质来说是悲剧性的——悲剧性的结局、悲剧性的爱情、平等意识与现实的悲剧性冲突,这也是时代的悲剧、女性的悲剧。正是这种...
[期刊论文] 作者：蒋今武,,
来源：福建师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：1997
本文从人类历史发展的悲剧性、喜剧性与悲剧性的比较以及悲剧的审美效应三个方面探讨了马克思在《〈黑格尔法哲学批判〉导言》中对旧制度悲剧性的论断。文中着重联系了马克思...
[期刊论文] 作者：黄亚卓,,
来源：合肥教育学院学报 年份：2000
本文认为《古诗十九首》独绝千古的艺术魅力在于它具有强烈的悲剧性美,悲剧性美又是诗人悲剧性的心理内容与对其独特的抒写方式完美融合而产生的美学效果。本文便是从悲剧性...
[期刊论文] 作者：万晓高,,
来源：天津大学学报(社会科学版) 年份：2012
在综合辨析前人关于"悲剧性"范畴的性质诸说的基础上,采用语境还原法,从"存在"性质和"概念类属"两个维度对"悲剧性"范畴的性质进行了新的探索,指出悲剧性是一种人类现象,悲剧...
[期刊论文] 作者：徐清华,
来源：神州 年份：2011
本文试从李煜悲剧性体现这一角度对李煜的悲剧性消解进行分析，并总结李煜悲剧性的...
[期刊论文] 作者：姚丽娅,,
来源：山东文学 年份：2009
仔细研究此悲剧,发现莎士比亚在《哈姆雷特》中塑造了以不断激化的矛盾冲突为特征的悲剧性苦难形式,而此种悲剧性...
[期刊论文] 作者：薛文梅,
来源：吕梁教育学院学报 年份：2022
本文结合黑格尔的悲剧理论对这部小说中人物命运的悲剧性、作者本身的悲剧性、社会现实的悲剧性以及“爱与恨的悲剧性”这四个方面进行了阐述，旨在分析作品的悲剧性，帮助读者理解人物、品读作品。...
[期刊论文] 作者：张雨良,,
来源：黄冈师范学院学报 年份：2012
《儒林外史》的伟大是深刻的伟大,其深刻处之一便是作品所展现出的悲剧性。文章以此悲剧性为核心视角,从接受者角度对《儒林外史》的研究历史进行梳理,初步描绘出作品悲剧性...
[期刊论文] 作者：王文平,
来源：盐城师范学院学报(人文社会科学版) 年份：2005
本文从生命意识、超越动机、动机与效果悖反、两难境地几方面,阐述思想的悲剧性;从作品的题解、意象、情节构筑,阐述 艺术表现的悲剧性,进而认识作品对人性...
[期刊论文] 作者：宋艳梅,,
来源：芒种 年份：2015
本文运用文献分析的方法,分别解读了《红字》中主要人物海斯特、丁梅斯代尔和齐灵渥斯的悲剧性并剖析了这些悲剧性对现代人的启示。This paper analyzes the tragedies of...
[期刊论文] 作者：刘淑玉,
来源：阅读与鉴赏(教研) 年份：2009
何谓悲剧性？是指生命过程中的不幸、苦难、毁灭。悲剧性作品包括悲剧性因素、悲剧性矛盾、悲剧性冲突和悲剧性结局四部分。...悲剧性作品正是通过悲剧主人公愿望、理想等有价值的东西及阻止或破坏悲剧人物实现自己的理想、愿望的人或...
[期刊论文] 作者：吴蒙, 田竹,,
来源：青年文学家 年份：2011
本文一方面阐释了曹禺悲剧创作所受古希腊悲剧的影响,另一方面分析了《雷雨》中的主人公在生活的泥淖里痛苦的挣扎,反抗中所呈现出的悲剧性因素,并探讨了《雷雨》的悲剧性的...
[期刊论文] 作者：韩大强,,
来源：中州大学学报 年份：2004
李商隐的诗歌以幽怨感伤、哀感顽艳的风格闻名于世,究其原因是李商隐的悲剧性精神品格使然.这种悲剧性精神品格和心态的形成包蕴着时代之悲,命运之痛,家世之感,身世之慨....
[期刊论文] 作者：吴慧慧,,
来源：内蒙古教育 年份：2016
在小学语文教学中,应重视悲剧性课文的阅读指导,用悲剧性课文唤起学生的悲剧感,促进学生良好思想品德的形成。...
[期刊论文] 作者：罗萱,,
来源：青年文学家 年份：2015
什么是悲剧性?亚里士多德认为悲剧性的特殊效果在于引起人们的"怜悯和恐惧之情";鲁迅先生说"悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看"。也就是说这种悲剧性作为审美范畴,给人以...
[期刊论文] 作者：叶毓,,
来源：天水师范学院学报 年份：2006
对西方悲剧理论进行研究,梳理西方悲剧性结局理论形态形成、发展、演变的脉络,并提出西方悲剧性结局经过演变逐渐确定为三种主要形态,即“由逆转顺”型单一结局,“善无善报、...
[期刊论文] 作者：刘晶晶,
来源：文学教育下半月 年份：2016
内容摘要：悲剧性作品历来都是文学艺术宝库中的奇珍，以至真、至情、炽烈的悲情叩击着读者的心灵。...在中学语文教材中，多部经典的悲剧性作品，正是对学生实施情感教育的最佳素材，以实现学生人文素养、审美能力等多方面的提升。鉴于此，本文从悲剧性作品教学的必要性谈起，就具体的教学开展进行了分析。 ...关键词：中学语文 悲剧性作品 必要性教学开展 一、中学语文悲剧性作品教学的价值和意义 1、语文学科性质的要求...
[期刊论文] 作者：郑世琳,
来源：文学教育 年份：2020
内容摘要：通过细读《麦克白》，笔者发现，麦克白的悲剧性源自他强烈的自我实现与现实走向间的巨大差异。...关键词：麦克白 悲剧性 莎士比亚 莎剧中，麦克白历来被视作悲剧性人物。但这种悲剧性源自何处呢？通过细读文本...
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